文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好感受——春600字作文？不知不覺，我已度過了十二個(gè)春秋，在這反反復(fù)復(fù)的春夏秋冬中，我追尋著，欣賞著，感悟著．春光里，我感受“沾衣欲濕杏花魚，吹面不寒楊柳風(fēng)“的溫柔．夏夜里，我傾聽“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬“的恬淡．秋風(fēng)里，我采拮“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“的堅(jiān)韌．但在這特色不一，國色天香的四季中，我對“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)“的春情有獨(dú)鐘．古往今來，有不少作家詠春，頌春，品春．而我，今天也不妨再此描春，繪春．春風(fēng)是一位神秘的魔法師，沒有看見她，可她確實(shí)來了．否則，那小草怎么鉆了出來，樹葉怎么綠了起來，花兒怎么紅了笑了起來．“吹面不寒楊柳風(fēng)“不錯(cuò)的，像母親的手撫摩著你，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀．山更綠了，鳥兒在山中挑好了地方建起了巢．水更清了，魚兒在水中成群結(jié)隊(duì)的游來游去．昔日子期訪伯牙，今朝高山應(yīng)流水．知心人說不盡知心語，同心人同語春天夢．春天來到了天空，燕語呢喃，風(fēng)箏高飛，蝴蝶翩遷，，濃濃春意穿梭在潔白云朵間．春天來到果園，紅杏如火，桃花如霞，梨花如雪蝴蝶追逐喧囂，醞釀生活的甘甜和芬芳．春天是縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光。以下是呂洋寫的《感受——春》范文；

好感受——春作文600字概況

• 作者：呂洋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)32分

小學(xué)五年級作文600字600字   呂洋   衢州市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

不知不覺，我已度過了十二個(gè)春秋，在這反反復(fù)復(fù)的春夏秋冬中，我追尋著，欣賞著，感悟著．

春光里，我感受“沾衣欲濕杏花魚，吹面不寒楊柳風(fēng)“的溫柔．

夏夜里，我傾聽“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬“的恬淡．

秋風(fēng)里，我采拮“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“的堅(jiān)韌．

但在這特色不一，國色天香的四季中，我對“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)“的春情有獨(dú)鐘．

古往今來，有不少作家詠春，頌春，品春．而我，今天也不妨再此描春，繪春．

春風(fēng)是一位神秘的魔法師，沒有看見她，可她確實(shí)來了．否則，那小草怎么鉆了出來，樹葉怎么綠了起來，花兒怎么紅了笑了起來．“吹面不寒楊柳風(fēng)“不錯(cuò)的，像母親的手撫摩著你，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀．

山更綠了，鳥兒在山中挑好了地方建起了巢．

水更清了，魚兒在水中成群結(jié)隊(duì)的游來游去．

昔日子期訪伯牙，今朝高山應(yīng)流水．知心人說不盡知心語，同心人同語春天夢．

春天來到了天空，燕語呢喃，風(fēng)箏高飛，蝴蝶翩遷，，濃濃春意穿梭在潔白云朵間．

春天來到果園，紅杏如火，桃花如霞，梨花如雪蝴蝶追逐喧囂，醞釀生活的甘甜和芬芳．

春天是縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香．春天是青草上的一顆露珠，春天是紅花上的一抹彩霞．

熱愛春天，播種春天，聆聽春天吧!用我們的言傳身教去感受春天吧!讓春天常駐我們的心靈花園．

感受吧---春!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 呂洋   時(shí)間：2020-12-24 09:32