文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好風(fēng)之感傷600字作文？命運(yùn)坎坷的人也許愛風(fēng)，冷冷的寒風(fēng)帶來的是凄涼寒冷冬天。滿世界的溫暖都凍結(jié)。蕭索的秋風(fēng)帶來的是無邊落木的飄零。秋風(fēng)吹散了屬于世界的快樂。雨在風(fēng)中，樹在風(fēng)中。樹在風(fēng)中飄搖，飽受暴雨的侵襲。幾片落葉，不曾飄零就被暴雨擊落。以下是葉琬玥寫的《風(fēng)之感傷》范文；

好風(fēng)之感傷作文600字概況

• 作者：葉琬玥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年01月21日 02時26分

命運(yùn)坎坷的人也許愛風(fēng)，冷冷的寒風(fēng)帶來的是凄涼寒冷冬天。滿世界的溫暖都凍結(jié)。蕭索的秋風(fēng)帶來的是無邊落木的飄零。秋風(fēng)吹散了屬于世界的快樂。

雨在風(fēng)中，樹在風(fēng)中。樹在風(fēng)中飄搖，飽受暴雨的侵襲。幾片落葉，不曾飄零就被暴雨擊落。船在風(fēng)中，海在風(fēng)中。船在風(fēng)中顫抖，滔滔巨浪拍打著脆弱的船。幾葉扁舟，不曾揚(yáng)帆就被巨浪擊沉。風(fēng)，是命運(yùn)的失落。

我愛風(fēng)。

輕輕的推開塵封的小窗。風(fēng)來的是春泥的憂傷，捎過的是落荷的幽香，留下了落木的氣息，殘存冰雪的味道。風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻孔，把我的鼻子擠的很酸。

嫵媚的風(fēng)吻著我的眼睛，干涸的眼睛變的濕濕的，涼涼的。

我愛風(fēng)。

輕柔的風(fēng)撫弄桌上厚厚的日歷，一頁頁的默默翻過，換了一本有一本。

蕭蕭的風(fēng)也替我翻過昨日的書籍。書被一頁頁的翻過，留下滿頁的文字，也留下了我揮灑的汗珠。從小學(xué)到高三，風(fēng)一直默默的翻過。留下一個對著書本茫然的我，我的命運(yùn)何去何從？

昨日的寒衣也被風(fēng)棄置，冬衣不適合夏日。被風(fēng)拋棄的衣衫滿櫥堆積。從幼稚的童裝到時尚的休閑服，從短短的棉襖到寬大的襯衫。風(fēng)是大自然的裁縫，用落葉丈量秋日的尺寸，用皚皚白雪將秋日輕披。

就連昨日發(fā)黃的黑白照也被風(fēng)翻過，發(fā)黃的照片記載的是曾經(jīng)的快樂。但經(jīng)不起時間的打磨，已經(jīng)變的蒙朧。

我愛風(fēng)。

愛風(fēng)在鏡中撫摸我招搖的青絲，瘦瘦的臉頰滿步微黑的胡須。兩彎刀眉在滄桑中磨的彎曲。掛起嘴邊的是茫然的慘笑，無邊的絕望從黑白的眼睛了溢出。

風(fēng)給人的是失落

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 葉琬玥   時間：2024-1-21 02:26