文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好知識引導(dǎo)我們向前600字作文？"哇。好多好多的書啊。媽媽，快來看啊?！痹谛麻_業(yè)的圖書館中傳來一個五六歲小女孩稚嫩的聲音，就是這個聲音使我回顧以前。一塊干凈的布鋪在那條路上，上面擺了許多的經(jīng)典圖書，破舊的書在烈日下烘曬已是破爛，封面多處受損，書中文字甚至模糊不清。以下是鄧婉姍寫的《知識引導(dǎo)我們向前》范文；

好知識引導(dǎo)我們向前作文600字概況

• 作者：鄧婉姍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年09月30日 19時56分

小學(xué)五年級作文600字600字   鄧婉姍   松原市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

"哇!好多好多的書啊！媽媽，快來看??！”在新開業(yè)的圖書館中傳來一個五六歲小女孩稚嫩的聲音，就是這個聲音使我回顧以前......

一塊干凈的布鋪在那條路上，上面擺了許多的經(jīng)典圖書，破舊的書在烈日下烘曬已是破爛，封面多處受損，書中文字甚至模糊不清。這樣的條件下人們就更不愿駐足欣賞，更不愿云掏錢了。所以，每每路過這條街，望見的除了那些舊書更多的是賣書人那雙憂慮的眼神。

“看看書吧！”圖書館管理員的話把我從回憶中脫離，回到這個現(xiàn)代化社會。

我回過頭，走進那一架架圖書前，嶄新的封面，圖書也各式各樣：科普、文學(xué)、童話、小說、漫畫......我小心翼翼地翻開書，剛才那個小女孩也在我身邊，她津津有味地咀嚼著書中的每一個文字“在——我——的......”我也置身于書海之中。

“瑩瑩！”這時，小女孩的母親過來了“看完了，媽媽，書好好看哦！”

“是啊，現(xiàn)在我們的人民對知識要求很高，需普及知識、廣泛利用，才可以在社會上立足。所以，在我們這個小鎮(zhèn)上，文化知識也得以延伸?！?/p>

“對啊，現(xiàn)在老年人也懂得多讀書，讀好書！讀書簡直就是人的一種精神享受！”一位老者附和到。

“哦”小女孩似懂非懂地點了點頭，而我卻陷入了深思：好是簡單的話語，但它所蘊藏著許多深層性的東西，它是改變，是的家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)人也變了，變得追求精神，渴求知識。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 鄧婉姍   時間：2024-9-30 19:56