文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好我喜歡的一堂勞技課600字作文？在我這四年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，上過(guò)許多課，除了語(yǔ)、數(shù)、英三門主課以外，還有一些副課。其中，我最喜歡的一堂課是一節(jié)做折尺的勞技課。課上，老師教我們?cè)鯓又谱髡鄢?。起初，同學(xué)們不知道什么是折尺，所以便七嘴八舌的議論開了。以下是宋紅霞寫的《我喜歡的一堂勞技課》范文；

好我喜歡的一堂勞技課作文600字概況

• 作者：宋紅霞
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時(shí)31分

在我這四年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，上過(guò)許多課，除了語(yǔ)、數(shù)、英三門主課以外，還有一些副課。其中，我最喜歡的一堂課是一節(jié)做折尺的勞技課。

課上，老師教我們怎樣制作折尺。起初，同學(xué)們不知道什么是折尺，所以便七嘴八舌的議論開了。這時(shí)，老師就告訴我們說(shuō)：“折尺就是在兩塊長(zhǎng)木條的盡頭各打一個(gè)洞，再把一個(gè)鉚釘插入，就成了一把折尺了。”噢，并不難！我有了興致。接著，老師把材料發(fā)了下來(lái)，每人一套。我看了看，略微思考了一下，就知道怎么做了。于是，我先把膠水涂在木條上，然后把印有刻度的貼紙小心翼翼地粘在木條上?？墒?，木條太長(zhǎng)了，我便用鋸子把多余的部分鋸掉。接著，我用打洞工具在兩根木條地盡頭用力旋轉(zhuǎn)打洞。不一會(huì)兒，洞就打好了。之后，我把兩根木條的孔對(duì)齊，順手拿起一只準(zhǔn)備好的鉚釘，對(duì)準(zhǔn)洞口，用力一按，只聽“咯嗒”的一聲，鉚釘穿入洞內(nèi)。一把折尺就做成了。這時(shí)，我看時(shí)間還早，其他同學(xué)還在做。我就欣賞我的作品，我邊欣賞邊想：這節(jié)課我的收獲真是太大了，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多綜合性知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣鋸鋸子，怎樣把洞打得好，怎樣準(zhǔn)確地插釘子……雖然簡(jiǎn)單，可是卻包含了這么多的知識(shí)，這樣的上課形式讓人感到輕松愉快。我真希望語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課也能像勞技課一樣，像做游戲一樣，讓我們從游戲中學(xué)到寶貴的知識(shí)……

想著想著，突然，下課鈴聲響了。隨之，老師與我們說(shuō)再見后，便走出了教室。我看了看手中的折尺，覺得這節(jié)課過(guò)得真快，同時(shí)心中也有點(diǎn)依依不舍……

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（2）班 宋紅霞   時(shí)間：2020-12-19 03:31