文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好“白字”老爸600字作文？天哪，誰希望自己有個(gè)“白字”老爸?？衫咸鞝斁筒唤o我面子，硬是給我一個(gè)“白字”老爸。這下可好，老爸不僅給我們家添了麻煩，還鬧出了令人哭笑不得的笑話。老爸讀帶有翹舌音的字時(shí)，總是鬧笑話。那天，老爸不停地說：“餓”（è），我當(dāng)初以為老爸餓了，趕緊跑去拿吃的來。以下是唐榮芳寫的《“白字”老爸》范文；

好“白字”老爸作文600字概況

• 作者：唐榮芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 20時(shí)35分

天哪，誰希望自己有個(gè)“白字”老爸？可老天爺就不給我面子，硬是給我一個(gè)“白字”老爸。這下可好，老爸不僅給我們家添了麻煩，還鬧出了令人哭笑不得的笑話。

老爸讀帶有翹舌音的字時(shí)，總是鬧笑話。那天，老爸不停地說：“餓”（è），我當(dāng)初以為老爸餓了，趕緊跑去拿吃的來?？墒牵麉s不接，還是“餓”， “餓”個(gè)不停。終于，老媽冒火了，大聲斥責(zé)老爸：“幾十歲的人了，連個(gè)字都讀不準(zhǔn)，真幼稚！”我這才明白，老爸原來想說“二”（èr），因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，使我產(chǎn)生了錯(cuò)誤理解。

這還不算，老爸還不能分辨出形近拼音的讀法。如“b”，“p”他讀不準(zhǔn)，“d”，“t” 他辨不清。 “編輯”他總是讀成“偏輯”。“j”和“z”也一樣。今天我做了一個(gè)空氣體積變化實(shí)驗(yàn)，老爸在給我解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一直說：“體織”、“體織……”，聽得我一頭霧水。直到老媽大聲說：“什么體織？應(yīng)該是體積！”我才知道老爸又說白字了。

還有一次，老爸當(dāng)著家人的面說：“你好好學(xué)習(xí)，暑假我們就去游黃果樹暴布。如果你不聽話，我就把你打得皮開肉定！”話未說完，全家大笑。我氣了個(gè)半死。唉……我怎么遇上這么個(gè)老爸呢？

原來，老爸是個(gè)老廣，從小講壯話，鄉(xiāng)音濃重，而且拼音也不好。現(xiàn)在雖然到了重慶，但習(xí)慣難改了，遇到不認(rèn)識的字就連估帶猜。所以，從老爸嘴里就吐出了“暴布”，“皮開肉定”這些一個(gè)又一個(gè)令人啼笑皆非的詞。

現(xiàn)在，老爸要求我學(xué)好拼音，講標(biāo)準(zhǔn)普通話，就是希望我以后不要再像他一樣讓人笑話。

唉……可憐的老爸。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 唐榮芳   時(shí)間：2020-12-29 20:35