文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好給你給我600字作文？給你花兒的芳香／給你彩虹的艷影／這一切的一切／我都給因?yàn)橛辛怂{(lán)天的謙讓，有了白云和鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)取，才形成這美麗的天空。謙讓和爭(zhēng)取是一段旋律，謙讓是低音，爭(zhēng)取是高音，只有二者同時(shí)具備，才能構(gòu)成一段優(yōu)美的旋律。以下是姚晉利寫(xiě)的《給你給我》范文；

好給你給我作文600字概況

• 作者：姚晉利
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月10日 09時(shí)23分

給你花兒的芳香／給你彩虹的艷影／這一切的一切／我都給

因?yàn)橛辛?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天的謙讓，有了白云和鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)取，才形成這美麗的天空.謙讓和爭(zhēng)取是一段旋律，謙讓是低音，爭(zhēng)取是高音，只有二者同時(shí)具備，才能構(gòu)成一段優(yōu)美的旋律.

謙讓是一種美德，是寬容大度的表現(xiàn).處世讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)得利己的根基.寬容別人其實(shí)就是寬容自己，一個(gè)人只有心胸豁達(dá)，氣度超然，肯于寬容別人，謙讓別人，才能為自己鋪就成功之路.在生活中，我們謙讓，看似吃虧，實(shí)則吃小虧占大便宜.謙讓并不是懦弱，而是理智，并不是無(wú)能，而是智慧.人與人之間的矛盾無(wú)時(shí)不在，如果你一味地爭(zhēng)取，總想分個(gè)高低，那只會(huì)將矛盾激化.反之，如果你去謙讓別人，也許就會(huì)大事化小，小事化了，這不是占了大便宜嗎？

爭(zhēng)取是一種積極向上的精神，是生存的理由.長(zhǎng)在同一高地上的樹(shù)木，誰(shuí)長(zhǎng)得更高，更茂密，誰(shuí)就能吸收更多的光；馳騁在同一草原上的狼羚，誰(shuí)跑得更快，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)生存.一塊埋在沙子底下的金子，如果不懂得去爭(zhēng)取，那么它的光芒將被沙子所遮住，將永遠(yuǎn)不被人們發(fā)現(xiàn).到頭來(lái)，只能感嘆；“世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有.‘‘如果你一味的去謙讓，那么你終究將被社會(huì)所淘汰.

謙讓是凈化人類靈魂的使者，爭(zhēng)取是人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力.世上若有不食人間煙火的境界，那必是即懂謙讓又懂爭(zhēng)取的.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 姚晉利   時(shí)間：2025-7-10 09:23