文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好“HAPPY”走了600字作文？小朋友都高興寒假的到來(lái)，可我卻不是，“happy”就像夢(mèng)想一樣在我面前飛馳而過(guò)。我盼啊，盼啊，盼來(lái)得卻是不可計(jì)數(shù)的作業(yè)，把我的分分秒秒奪走了……，我好想對(duì)它們作起反抗，可是我孤單一人，要面對(duì)這么多作業(yè)，我迷茫了……每天我一起床，“busy”就向我襲來(lái)，我沮喪不已，沒(méi)辦法，哎。以下是何文修寫(xiě)的《“HAPPY”走了》范文；

好“HAPPY”走了作文600字概況

• 作者：何文修
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月06日 08時(shí)54分

小朋友都高興寒假的到來(lái)，可我卻不是，“happy”就像夢(mèng)想一樣在我面前飛馳而過(guò)。我盼啊，盼啊，盼來(lái)得卻是不可計(jì)數(shù)的作業(yè)，把我的分分秒秒奪走了……，我好想對(duì)它們作起反抗，可是我孤單一人，要面對(duì)這么多作業(yè)，我迷茫了……

每天我一起床，“busy”就向我襲來(lái)，我沮喪不已，沒(méi)辦法，哎？作個(gè)反抗計(jì)劃如何？

方案一：故意當(dāng)作寫(xiě)完作文，溜出去玩會(huì)兒，檢查時(shí)說(shuō)丟了。

一開(kāi)始我信心十足，還有點(diǎn)沾沾自喜！可仔細(xì)一想，現(xiàn)在是好了，可晚上不就成了“大忙人”了嗎？再說(shuō)，我如果撒謊被媽媽知道了的話，不知道會(huì)把我揍成肉餅狀呢還是饅頭狀呢？再要是個(gè)不倫不類(lèi)的立體狀呢！唉，別再盡想那些亂七八糟的了，第一方案淘汰！

方案二：趁媽媽睡覺(jué)時(shí)溜出去。

這個(gè)方案好是好，可是風(fēng)險(xiǎn)很大，要是媽媽正好上廁所怎么辦？要是媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我不在家怎么辦？要是晚上檢查時(shí)沒(méi)做完怎么辦？不是就又要變成出氣筒絕氣身亡了嗎？總而言之，哪怕真混成功了也玩得不自在，不踏實(shí)！“happy”就更說(shuō)不上了。第二方案淘汰！

方案三：盡量讓媽媽高興，玩得頻率提高

這是好，我高興啊，十全十美的計(jì)劃啊！老子終于有出人頭地的日子了！可是……，讓媽媽高興會(huì)花費(fèi)許多寶貴的時(shí)間，媽媽以此為理由不讓我玩。那我會(huì)不會(huì)上天或下地了呢？（死了）我一分析這方案的種種缺點(diǎn)，立即當(dāng)場(chǎng)絕氣身亡！這可是我的智慧的結(jié)晶啊，嗚——，嗚——，我只好命令第方案三淘汰！

我沒(méi)點(diǎn)子了，唉，作業(yè)的代表“busy”何年何月何時(shí)何分何秒了啊……，不聊了，開(kāi)始做作業(yè)了！某人一看鐘，倒了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 何文修   時(shí)間：2025-7-6 08:54