文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好象風(fēng)兒一樣奔跑著追尋夢(mèng)想600字作文？“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢作勇敢闖一闖?！弊罱容^忙，但總愛在空閑時(shí)聽聽這首名為《奔跑》的歌，因?yàn)樗忈屃嗽鯓颖寂苤穼?mèng)想，也許是每個(gè)人心中曾經(jīng)或仍然擁有的夢(mèng)想。但是，我很迷惑，什么才算夢(mèng)想。為了這個(gè)問(wèn)題，我曾博覽群書，沒(méi)有找到令我滿意的答案。以下是謝愛林寫的《象風(fēng)兒一樣奔跑著追尋夢(mèng)想》范文；

好象風(fēng)兒一樣奔跑著追尋夢(mèng)想作文600字概況

• 作者：謝愛林
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月28日 18時(shí)00分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   謝愛林   開封市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢作勇敢闖一闖......?！弊罱容^忙，但總愛在空閑時(shí)聽聽這首名為《奔跑》的歌，因?yàn)樗忈屃嗽鯓颖寂苤穼?mèng)想，也許是每個(gè)人心中曾經(jīng)或仍然擁有的夢(mèng)想。但是，我很迷惑，什么才算夢(mèng)想？為了這個(gè)問(wèn)題，我曾博覽群書，沒(méi)有找到令我滿意的答案。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書上看到的一個(gè)故事，解決了心中的迷惑。

有兩個(gè)小孩到海邊去玩，玩累了，兩個(gè)小孩就躺在沙灘上睡著了。其中一個(gè)小孩做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見對(duì)面島上住著個(gè)大富翁，在富翁的花園里有一整片茶花，在一株白茶花的根下，埋著一壇黃金。

這個(gè)小孩就把夢(mèng)告訴另一個(gè)小孩，說(shuō)完后，不禁嘆息著：“真可惜，這只是個(gè)夢(mèng)！”

另一個(gè)小孩聽了相當(dāng)動(dòng)容，從此在心中埋下了逐夢(mèng)的種子，就說(shuō)：“你可以把這個(gè)夢(mèng)賣給我嗎？”

這個(gè)小孩買了夢(mèng)以后，就往小島出發(fā)，千辛萬(wàn)苦才到達(dá)島上，果然發(fā)現(xiàn)島上住了一位富翁，于是他就自告奮勇做了富翁的傭人。他發(fā)現(xiàn)，花園里真的有許多茶樹，茶樹一年一年的開，他也一年一年地把茶樹的土一遍一遍地翻掘。就這樣，茶樹越快越好，富翁也就對(duì)他越來(lái)越好。終于有一天，他由白茶花的根底挖下去，真的掘出了一壇黃金！

買夢(mèng)的人回到家鄉(xiāng)，成了最富有的人；賣夢(mèng)的人，雖然不停的在做夢(mèng)，但他從未圓過(guò)夢(mèng)，終究還是個(gè)窮光蛋。

看了這個(gè)故事，我恍然大悟，只要是夢(mèng)就值得去追。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想非過(guò)程，就是展現(xiàn)生命活力與魅力的過(guò)程；夢(mèng)想只要傾注了你持久的熱情和永不放棄的努力，那么夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

生命因夢(mèng)想而卓越，人生因夢(mèng)想而多彩。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 謝愛林   時(shí)間：2024-10-28 18:00