文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好珍惜時(shí)間600字作文？現(xiàn)在，每當(dāng)我看見潺潺流水的小溪時(shí)，我就會想起那一次教訓(xùn)。就是那一次，讓我難以忘懷……記得在三年級的一個(gè)暑假，我在和小狗一起玩耍。突然一聲“王瑤。寫作業(yè)了。”，把我嚇了一跳。哎，我還以為是什么要緊事呢，原來是寫作業(yè)呀。以下是楊媛旭寫的《珍惜時(shí)間》范文；

好珍惜時(shí)間作文600字概況

• 作者：楊媛旭
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年09月20日 06時(shí)27分

現(xiàn)在，每當(dāng)我看見潺潺流水的小溪時(shí)，我就會想起那一次教訓(xùn)。就是那一次，讓我難以忘懷……

記得在三年級的一個(gè)暑假，我在和小狗一起玩耍。突然一聲“王瑤！寫作業(yè)了！”，把我嚇了一跳。哎，我還以為是什么要緊事呢，原來是寫作業(yè)呀！于是我大聲對媽媽說：“暑假有好幾個(gè)月呢！明天再做吧！”媽媽剛想說我點(diǎn)什么，但又止住了。

就這樣，一天又一天地過去了。一天，我抱著一大堆衣服要去游泳，剛出家門就被爸爸叫回來了?？纯窗职值哪?，一點(diǎn)也不像平時(shí)和氣的樣子，我半帶疑惑地坐到椅子上，詢問爸爸有什么事。爸爸皺著眉頭說：“暑假已經(jīng)過了一大半了，怎么不見你寫過作業(yè)？”

哎呀哎呀，又是作業(yè)，我一聽作業(yè)就頭大。我一骨碌跑出去說：“作業(yè)很簡單啊，明天再做?！焙簦〕商熳鳂I(yè)又是作業(yè)，難道我們小孩子就不能有一個(gè)自由的假期么？

在暑假的最后兩天，我才想起暑假作業(yè)。呀！我足足楞了兩秒！

第一秒，驚訝，血液急急奔走相告！

第二秒，難過，腦袋感覺天旋地轉(zhuǎn)！

我馬上到書桌前寫作業(yè)，可這時(shí)卻感覺作業(yè)很多很多，很難很難。爸爸進(jìn)來一看，哈哈大笑。

我氣憤地說：“看見你女兒也不幫忙，真不像個(gè)老爸。

“難道要我?guī)湍銓憜?？”他笑著說，“送你兩句格言吧：明日復(fù)明日，明日何其多？少壯不努力，老大徒傷悲。自己慢慢寫吧！”說完他就轉(zhuǎn)身走了。

這件事就成了我的一個(gè)教訓(xùn)。每當(dāng)看見小溪，就覺得我好像是它，當(dāng)初不流動，不但不能成為洶涌的江海，還變成一潭死水，后悔也來不及了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 楊媛旭   時(shí)間：2024-9-20 06:27