我們遺失了什么 600字
文章摘要：我們作文600字:怎么寫好我們遺失了什么600字作文？望著蒼茫的天空，湛藍似乎在漸漸被吞噬，陰霾在蔓延，覆蓋了整片天空，世界如此和諧的沉浸在其之中，詼諧的灰色束縛了我的心，我彷徨之及……記憶的影響機，隨著那顆迷惘的心回到了——一天了，魂不守舍，終于中午放學的時候事情發(fā)生了——“叮鈴鈴。以下是羅芷悅寫的《我們遺失了什么》范文；
好我們遺失了什么作文600字概況
- 作者：羅芷悅
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：600字作文
- 體裁：
- 段落：分16段敘寫
- 更新：2025年07月12日 21時04分
望著蒼茫的天空，湛藍似乎在漸漸被吞噬，陰霾在蔓延，覆蓋了整片天空，世界如此和諧的沉浸在其之中，詼諧的灰色束縛了我的心，我彷徨之及……
記憶的影響機，隨著那顆迷惘的心回到了——
一天了，魂不守舍，終于中午放學的時候事情發(fā)生了——
“叮鈴鈴！”隨著最后一聲鈴聲，同學們陸續(xù)走光了，只剩我一個。
“到哪去了？”我自言自語道。我的語文報紙找不到了，那是今天中午的作業(yè)，這可怎么辦？
“氣死人了，到底在哪？”我仍在繼續(xù)。
“快點撒，怎么這么慢呀！”ML見我還沒有出來，便來催我。
“煩死了，叫什么叫?！蔽也荒蜔┑卣f。
“咋了，找什么呢？”她放慢了語調。
“報紙北，哦！你不是把我的報紙借走了嗎？”我終于從我砸碎的回憶了找到了唯一的有關報紙的記憶。
“換了呀！忘了嗎？“她回答說。
我已經(jīng)沒有耐心了，本就和煩躁的心情，好像要爆炸了，我找不下去了，于是我斷定它丟了，并且咒罵了那個那我報紙的人。并且打算不寫了，因為我就是語文課代表。
下午，煩躁仍在繼續(xù)，酷熱的天氣，記掛著大風，吹來了無數(shù)塵沙，這使我更加氣躁不安。
“叮鈴鈴！”又是那氣人的上課鈴聲。學歸位，滿座寂然，一種無形的力量正在逼近，近了、近了……“上課！”一聲令下，滿座齊起，曰：“老師好?！币徊恍⌒奈遗龅袅藘宰?，于是彎下了腰去撿，可無意間發(fā)現(xiàn)，語文報紙就夾在里面。我愣住了……
影像機隨風定格在此時——
灰色與我的心如此完美的合成了一體，迷茫又怎和？彷徨又怎的？我已經(jīng)遺失了那顆心，那顆本應火熱的耐心。此刻起，我要去挽留它，即使天已經(jīng)灰了……
作者：小學六年級學生（3）班 羅芷悅 時間：2025-7-12 21:04
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