文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好奔跑600字作文？沁蕾是學(xué)校里的大隊長，也是班花。當(dāng)初投票選舉時只有極少數(shù)人不同意，其中就包括他的同桌蘇驥。原因很簡單“不是每個人都是十全十美的”。蘇驥屬于中不溜的學(xué)生，相貌平平，成績平平。在老師和家長眼里永遠都是不起眼的小人物，但沁蕾卻不這么認為。以下是胡桓瑋寫的《奔跑》范文；

好奔跑作文600字概況

• 作者：胡桓瑋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月14日 14時35分

小學(xué)五年級作文600字600字   胡桓瑋   海北州 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

沁蕾是學(xué)校里的大隊長，也是班花。當(dāng)初投票選舉時只有極少數(shù)人不同意，其中就包括他的同桌蘇驥。原因很簡單“不是每個人都是十全十美的”！

蘇驥屬于中不溜的學(xué)生，相貌平平，成績平平。在老師和家長眼里永遠都是不起眼的小人物，但沁蕾卻不這么認為。因為她非常佩服蘇驥的軟件制作能力，可惜蘇驥日久天長慢慢就變成了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能深深自拔。作為他的同桌，沁蕾心里也很是著急！

第二天，全年級六七個人給沁蕾在心靈之聲上點歌的是便在全校傳開了。“沁蕾啊，你昨天有沒有聽到呀？”同學(xué)問道。“啊，什么時候？”沁蕾很是吃驚?！巴砩涎?，你在干什么？”“啊，我當(dāng)時正在跟爸爸思考一道奧數(shù)難題

哪！”沁蕾搖搖頭?！芭叮上Я?。對了，沁蕾，平常都看你在跟大家一起玩，為什么學(xué)習(xí)卻這么好呢？”同學(xué)委婉的問道。沁蕾不好意思的點點頭。蘇驥卻一語道破天機：“人家呀，人家是把咱們玩的時間大量的用上嘞呀！”從此，同學(xué)們對蘇驥刮目相看。蘇驥不知怎么的，感覺非常自卑。

一天傍晚，蘇驥正準(zhǔn)備去網(wǎng)吧。他漫不經(jīng)心的走著，溪邊一位老伯伯的收音機里傳出這樣一段話：“實驗中學(xué)的大隊長沁蕾為同班同學(xué)蘇驥點一首羽．泉的《奔跑》，祝愿他學(xué)習(xí)步步高升，天天都有個好心情！”這些激勵人的語言像旁邊叮咚作響的溪水，流淌進他的心田。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 胡桓瑋   時間：2022-11-14 14:35