文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好讓音樂浸沒600字作文？給我一首歌的時間，細(xì)細(xì)品味它的激昂或低沉，感受它的美妙絕倫和動人心弦，和音樂吻別在此時。音樂使我歡樂，使我悲傷，使我激動，使我失落，它是生命中不可缺少的一部分?！罢埬懵犖页皇赘琛保覀冃枰孕?，用自己的語言填充歌詞，使自己的光彩閃爍在四周，“想唱就唱，要唱的響亮。以下是蘇嗣林寫的《讓音樂浸沒》范文；

好讓音樂浸沒作文600字概況

• 作者：蘇嗣林
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月25日 09時29分

小學(xué)六年級作文600字600字   蘇嗣林   北海市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

給我一首歌的時間，細(xì)細(xì)品味它的激昂或低沉，感受它的美妙絕倫和動人心弦，和音樂吻別在此時。音樂使我歡樂，使我悲傷，使我激動，使我失落，它是生命中不可缺少的一部分。

“請你聽我唱一首歌”，我們需要自信，用自己的語言填充歌詞，使自己的光彩閃爍在四周，“想唱就唱，要唱的響亮！”展示出你的光芒之處，千里馬需要伯樂發(fā)現(xiàn)，一曲完美的歌詞莫非不需洪亮的歌喉？

“請不要在迷戀哥，哥只是個傳說”唱出了不少有才但還缺乏自信之士的心聲。陳旭完美演繹了這首《哥只是個傳說》，現(xiàn)今時代，傳說已不在是個望而遠(yuǎn)之的“代名詞”，我們需要只是那顆相信自己的心，勇往直前，那“不能說的秘密”即會大白于天下，傳說即不再謠不可及，而是近在咫尺。這不經(jīng)激起我們心中的共鳴的浪花，我們?nèi)绻窇?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)，不敢觸摸自己勇敢面對困難的大心臟，那“傳說”“就在一千年以后”了。

音樂使我們抒發(fā)了對生活的情感，各種各樣的音樂代表著數(shù)不勝數(shù)的思緒，抒發(fā)了自己擁有一顆堅(jiān)定的心，“月亮代表我的心”，抒發(fā)自己的愿望，“如果大海能夠帶走我的哀求。”“我愿隨風(fēng)歸去?！?。

“不要怕哥寂寞，因?yàn)橛屑拍阒?。”是多少孤單游子的心中呼聲，在“分不清對于錯”的世界中闖蕩，只能心中懷想“但愿人長久，千里共嬋娟?！敝械那既f縷的愛恨情仇。

音樂用強(qiáng)有力的聲音表現(xiàn)出多少凡人世俗的交加感想，它是我們表達(dá)感情的“虛幻的耀眼星空”，一顆顆閃著大眼睛的星星就是人類最復(fù)雜而最多姿的情感。不由自主，我們以浸沒在音樂源泉中！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 蘇嗣林   時間：2024-10-25 09:29