文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好千字600字作文？從前，有一戶(hù)人家，他們家很有錢(qián)。他們的孩子叫：前弘。一天，前弘的父母送前弘去讀書(shū)。前弘說(shuō)：“爹，讀書(shū)難嗎。”，他爹說(shuō)：“讀書(shū)不難?！?，于是前弘就去讀書(shū)了。千先生先教他們寫(xiě)一、二、三，前弘想：哦。原來(lái)讀書(shū)就是寫(xiě)字啊。以下是丁研盈寫(xiě)的《千字》范文；

好千字作文600字概況

• 作者：丁研盈
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月23日 22時(shí)47分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   丁研盈   揚(yáng)州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

從前，有一戶(hù)人家，他們家很有錢(qián)。

他們的孩子叫：前弘。

一天，前弘的父母送前弘去讀書(shū)。前弘說(shuō)：“爹，讀書(shū)難嗎？”，他爹說(shuō)：“讀書(shū)不難?！?，于是前弘就去讀書(shū)了。

千先生先教他們寫(xiě)一、二、三，前弘想：哦！原來(lái)讀書(shū)就是寫(xiě)字??！一就寫(xiě)橫，二就寫(xiě)兩橫，既然寫(xiě)字那么簡(jiǎn)單，我現(xiàn)在就可以回去了吧！然后他轉(zhuǎn)身就跑出了學(xué)堂。

前弘到家以后，說(shuō)：“爹，我認(rèn)識(shí)怎樣讀書(shū)和寫(xiě)字了！”

前弘的爹說(shuō)：“那你寫(xiě)一封信給千先生?！?/p>

前弘答應(yīng)了，他回到房間就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，前弘的爹說(shuō)：“寫(xiě)好了沒(méi)有?。俊鼻昂胝f(shuō)：“沒(méi)有，還差一點(diǎn)！你等等??！” 。

……又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，前弘的爹問(wèn)：“寫(xiě)好了沒(méi)有啊？”前弘：“再等等！！”。

……又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，前弘的爹問(wèn)：“前弘，你已經(jīng)寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)了，寫(xiě)完了沒(méi)有??！”前弘說(shuō)：“沒(méi)有啊爹，我還差100橫沒(méi)寫(xiě)呢！”，聽(tīng)到100橫，前弘的爹覺(jué)得很奇怪，便推門(mén)進(jìn)了前弘的房間，只看到一層厚厚的紙上面寫(xiě)著很多一橫，前弘的爹問(wèn)：“你寫(xiě)那么多一橫來(lái)做什么？”。

前弘說(shuō)：“千不是要寫(xiě)一千橫的嗎？”

前弘的爹看了，忍不住笑起來(lái)，但又有點(diǎn)兒生氣，他說(shuō)：“千字不是一千橫你過(guò)來(lái)，我教你寫(xiě)，你記著，明天你還要去學(xué)堂，你看看你這個(gè)樣子，你剛剛還說(shuō)你會(huì)寫(xiě)字了，現(xiàn)在連千都不會(huì)寫(xiě)?！?/p>

前弘聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，從此以后前弘很努力讀書(shū)成了一個(gè)很有才華的人。

這個(gè)故事告訴我們：知識(shí)是學(xué)不盡的，不要以為會(huì)了一點(diǎn)小知識(shí)，就等于什么都會(huì)了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 丁研盈   時(shí)間：2024-11-23 22:47