噢,一點(diǎn)點(diǎn)的... 600字
文章摘要:六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好噢,一點(diǎn)點(diǎn)的...600字作文?不一樣的日期,不一樣的時(shí)間,不一樣的心態(tài),不一樣'''''同樣的白感交集,才曉覺(jué)---一樣的位置。一樣的姿態(tài)。一樣的風(fēng)景。一樣的憂(yōu)傷。一樣的天,一樣的我。只是多了份嘈雜,少了份寧?kù)o。多了分凝寒,少了份溫馨。以下是董新剛寫(xiě)的《噢,一點(diǎn)點(diǎn)的...》范文;
好噢,一點(diǎn)點(diǎn)的...作文600字概況
- 作者:董新剛
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分27段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月31日 13時(shí)44分
不一樣的日期,不一樣的時(shí)間,不一樣的心態(tài),不一樣'''''
同樣的白感交集,才曉覺(jué)---
一樣的位置;一樣的姿態(tài);一樣的風(fēng)景;一樣的憂(yōu)傷;一樣的天,一樣的我。只是多了份嘈雜,少了份寧?kù)o;多了分凝寒,少了份溫馨;多了分惆悵,少了份淡然。
最不一樣的是,多了一個(gè)你--潔。
風(fēng),帶著懲罰的狂肆,我的手,冰冷的犯紅,只差沒(méi)有發(fā)抖了。刮過(guò)的每一寸肌膚都會(huì)引起一陣顫栗,我屈服了,埋頭首于衣服的帽子中,尋求那絲溫度來(lái)平息這種氣息。留戀,那點(diǎn)溫存,不舍,散去的余溫。
“ 潔,風(fēng)吹過(guò),會(huì)帶走我們的心嗎?”我問(wèn)。
----“不會(huì)?!?/p>
“ 我看不清自己怎么辦?”
----“眼睛看到的并不真實(shí)?!?/p>
“丟失新的我們用什么來(lái)看清這一切呢?會(huì)看的清嗎?”
----“會(huì)的,用感覺(jué)?!?/p>
可是還是一樣存在問(wèn)題!
一陣沉默,睜開(kāi)眼睛,只會(huì)使自己受傷,不管有沒(méi)有太陽(yáng)。
“我想飛。”我說(shuō)到!
----“做夢(mèng)?!?/p>
“我的最?lèi)?ài),你說(shuō),我們能飛嗎?”
----“能,心會(huì)飛。”
其實(shí)這一句,我沒(méi)有聽(tīng)到,我以為。只是我以為,她不會(huì)給我答案。
“心會(huì)飛,”我偷笑的答道。
我很苯吧!還是我與她有著默契呢?
潔,我們走吧!踏上許多人走過(guò)的道路,重復(fù)的道路,走吧!趁著他們的腳步還沒(méi)有褪去,向前走把!我們還有選擇嗎?只能,拼命的走,跑。
一陣死寂......
忘了當(dāng)時(shí)的意境,拼湊零碎的記憶,找不到蹤跡。
只有兩個(gè)人,風(fēng)從未停止對(duì)我們的侵襲,冷到入股三分,冷到毫無(wú)知覺(jué)。
小買(mǎi)部中,冰棍是那么的顯眼,毫不猶豫的選擇了。讓原來(lái)的溫度再降一點(diǎn),再冷一陣吧!
冰激凌,
--------一點(diǎn)點(diǎn)的.......- 標(biāo)簽:
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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 董新剛 時(shí)間:2024-10-31 13:44
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