文章摘要：同行作文600字:怎么寫好與經(jīng)典同行600字作文？當(dāng)我還小的時候，晚上喜歡和媽媽一起背成語、讀古詩。祖國美麗的文字帶著我敲開了知識的大門，走進了經(jīng)典的世界。上小學(xué)了，我讀了更多的經(jīng)典詩文。學(xué)校組織我們參加江門市第三屆語言藝術(shù)節(jié)“金羚”杯中華經(jīng)典詩文朗誦會，我有機會參加，十分開心。以下是盧興俊寫的《與經(jīng)典同行》范文；

好與經(jīng)典同行作文600字概況

• 作者：盧興俊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月07日 11時32分

當(dāng)我還小的時候，晚上喜歡和媽媽一起背成語、讀古詩。祖國美麗的文字帶著我敲開了知識的大門，走進了經(jīng)典的世界。

上小學(xué)了，我讀了更多的經(jīng)典詩文。學(xué)校組織我們參加江門市第三屆語言藝術(shù)節(jié)“金羚”杯中華經(jīng)典詩文朗誦會，我有機會參加，十分開心。

我們誦讀的詩歌是《清平樂 村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

老師精心設(shè)計詩歌朗誦的表演形式，時而朗誦，時而唱詩歌，時而跳舞，可有趣了。所有的課余時間我都投入了排練中，我十分認(rèn)真。不久我可以十分流利地背出這首詩。漸漸我懂得這首詩描繪的意境：一所矮小的茅草房屋、緊靠著房屋有一條流水淙淙、清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草。多優(yōu)美的景色！一對滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊聊天；三個兒子在做著自己喜歡的事情，多么溫馨的畫面！這首詩我越背越喜歡。

比賽的日子來臨了，我既興奮又緊張。老師把我們打扮得比仙女還美麗。比賽開始了，首先是劉凱乾出場，他慢慢地走出舞臺，悠然地誦讀起來：“茅檐低小，溪上青青草……”跟著我和李綺琳帶著笑容出場了，我倆伴著音樂輕松地誦讀，后面還有好多同學(xué)出場了。臺下響起了熱烈的掌聲，我們表演得更起勁了。最后我們一起合唱詩歌，美妙、和諧的歌聲傳遍整個會場，觀眾們又熱情地鼓起掌來。比賽十分順利地結(jié)束了，我們的節(jié)目榮獲一等獎。我們都高興得跳起來。

我與經(jīng)典同行，快樂地成長。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 盧興俊   時間：2025-7-7 11:32