文章摘要：保護(hù)小鳥作文600字:怎么寫好保護(hù)鳥類，人人有責(zé)600字作文？同學(xué)們，你們知道嗎，有些人正在殘害鳥類，危害我們的家園，我們一定要保護(hù)鳥類。有一次，放暑假我回到老家，那里風(fēng)景優(yōu)美，可是你仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)有些地方不足。山上的樹很多，可是常常聽不見鳥兒的叫聲，經(jīng)過一打聽才知道有人在夜間捕捉鳥兒。以下是馮治國寫的《保護(hù)鳥類，人人有責(zé)》范文；

好保護(hù)鳥類，人人有責(zé)作文600字概況

• 作者：馮治國
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月21日 06時07分

同學(xué)們，你們知道嗎，有些人正在殘害鳥類，危害我們的家園，我們一定要保護(hù)鳥類。

有一次，放暑假我回到老家，那里風(fēng)景優(yōu)美，可是你仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)有些地方不足。山上的樹很多，可是常常聽不見鳥兒的叫聲，經(jīng)過一打聽才知道有人在夜間捕捉鳥兒。我在電視上看到有的人在山上用槍打鳥兒，有的用網(wǎng)子網(wǎng)住鳥兒。他們把鳥兒捉了，賣到餐館里，讓人們享受。他們是害鳥兒的，他們是破壞環(huán)境的，我們不能向他們學(xué)習(xí)。還有的人專門到賣鳥兒的地方，買了放生，他們是愛護(hù)鳥兒的，他們是保護(hù)環(huán)境的，我們要向他們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們常常說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們一定要說到做到，讓我們的家園真正地成為一座美麗的綠色家園?！军c(diǎn)評】寫環(huán)保要從具體的小處入手，這點(diǎn)特別重要，修改后內(nèi)容就實(shí)在了。

星期六，媽媽帶我去學(xué)英語。

上課了，楊老師教我們學(xué)英語， 我們首先把單詞 和句子都讀了幾遍，然后就開始對話了，我先和陳欣怡對話，你一句我一句，可有趣了。

第二節(jié)課，楊老師給我們每人發(fā)了一本練習(xí)，讓我們做A部分，我們精心做著，教室里一片寧靜。

第三節(jié)課，楊老師讓我們復(fù)習(xí)了幾遍句子、單詞、對話，還把后面的單詞表里的單詞讀了幾遍。

放學(xué)了，我們和老師道別后，高高興興地回家了。

學(xué)英語讓我增添了不少知識，我喜歡學(xué)英語！ 【點(diǎn)評】句子通順，學(xué)習(xí)過程記敘出來了，僅僅寫過程是不夠的，到底老師怎么教？有什么動作、神態(tài)、話語？到底怎么學(xué)？有什么特別之處，寫出細(xì)節(jié)才生動。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馮治國   時間：2024-11-21 06:07