文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好愛因斯坦與進化論600字作文？愛因斯坦與進化論本是風(fēng)牛馬不相及，可，因我一句話，就把他們生拉硬拽“捆綁”在一起，當(dāng)然，惹起了同學(xué)們一陣狂笑。其實，我倒不怕同學(xué)們的大笑，只是后怕愛因斯坦那老頭來找我算賬。事情還得追尋到昨天社會課上：這天，我們照例同學(xué)講課，今天講的是《美國》，教師是彭春林。以下是高月娥寫的《愛因斯坦與進化論》范文；

好愛因斯坦與進化論作文600字概況

• 作者：高月娥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月06日 12時09分

愛因斯坦與進化論本是風(fēng)牛馬不相及，可，因我一句話，就把他們生拉硬拽“捆綁”在一起，當(dāng)然，惹起了同學(xué)們一陣狂笑。其實，我倒不怕同學(xué)們的大笑，只是后怕愛因斯坦那老頭來找我算賬。

事情還得追尋到昨天社會課上：

這天，我們照例同學(xué)講課，今天講的是《美國》，教師是彭春林。老彭初次任教，課教得不咋地，我聽得自然沒有滋味，與此同時，正好一個同學(xué)私下里與俺的意見有點不統(tǒng)一，雙方正“爭鳴”得熱烈著呢！大概我的做法實在不給第一次站講臺的老彭面子，他也借著職權(quán)給了我個難堪！

“同學(xué)們，相信你們一定聽說過愛因斯坦，對于他，你們有什么了解？曹蓉蓉――”什么意思？我不就是說了幾句話嘛，就連眼皮都不眨一下的叫到我，但，氣歸氣，現(xiàn)在人家畢竟是老師！我站起來：“這個……”其實，對于愛因斯坦，俺研究得不多，只聽老爸說過他的智商高于正常人，本想說這句，可張雪瑩在一邊一個勁地“好心”提醒我：“進化論！進化論……”看她為好朋友兩肋插刀，好心幫我解圍的樣子，心里著實感動，熱淚盈眶之下，來不及分辨，脫口而出：“他，他寫了進化論！”可萬萬沒想到話剛一出口，同學(xué)們就笑得前仰后合，這，這是怎么回事？可憐的我，還在那兒直抓頭皮，丈二和尚――摸不著頭腦呢。

等俺落座，茫然四顧之時，張雪瑩紅著臉，把嘴巴錯過來：“親愛的蓉，愛因斯坦寫的是相對論，進化論是那達爾文的……”

哎喲，今天出的這個洋相要載入班級史冊，青史留名嘍……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 高月娥   時間：2025-7-6 12:09