文章摘要：改變作文600字:怎么寫好有多少習(xí)慣需要改變600字作文？老師是光榮的，老師是神圣的，從古到今，多少位文學(xué)家用優(yōu)美的詩句贊美老師，可是老師的一些習(xí)慣常常讓我們近而遠(yuǎn)之。有一天，一位成績(jī)很壞的同學(xué)去問老師一些他不懂的問題，結(jié)果老師罵了他一句：“上課干什么去了啊。以下是郭婧萊寫的《有多少習(xí)慣需要改變》范文；

好有多少習(xí)慣需要改變作文600字概況

• 作者：郭婧萊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月21日 15時(shí)50分

老師是光榮的，老師是神圣的，從古到今，多少位文學(xué)家用優(yōu)美的詩句贊美老師，可是老師的一些習(xí)慣常常讓我們近而遠(yuǎn)之。

有一天，一位成績(jī)很壞的同學(xué)去問老師一些他不懂的問題，結(jié)果老師罵了他一句：“上課干什么去了??？”他像一只受驚的小老鼠，一溜煙的跑回了位上。半個(gè)月后，這位壞同學(xué)通過認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)，終于沒有白廢，加入了三好生，當(dāng)他再次問老師的時(shí)候，老師滿臉堆笑地叫他進(jìn)來，請(qǐng)他坐下，和他聊聊，就差端茶倒水，簡(jiǎn)直跟以前的老師判若兩人。

還有一次，一個(gè)人作業(yè)沒寫，對(duì)老師誠實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒寫。沒想到，老師破口大罵：“你還理直氣壯的呢！沒寫作業(yè)還這么橫。滾到位上寫二遍，快滾（方言）。

一次，老師為對(duì)我們加點(diǎn)壓力，迎接期中考試，把下午的課全部讓老師上，連下課，也占上了，只讓我們有3分鐘休息時(shí)間，我們就像關(guān)在籠子里的小鳥，受人擺布，沒有絲毫商量的余地，唉。

老師！我知道您想讓我們每個(gè)人都茁壯成長報(bào)效祖國，為祖國作貢獻(xiàn)，可是您們作為老師也應(yīng)該想想我們的感受??！您和我們的爸媽一樣都是受過苦的人，為什么誰都對(duì)我們說同樣一句話：“孩子學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)”。難道玩不是很好嗎？多少位名人是因?yàn)橥娉龌佣雒摹?/p>

在要到9月10日教師節(jié)，我忠心祝愿天下老師：工作順利，身體健康，同時(shí)也多和自己的學(xué)生談?wù)勑模屇溃簩W(xué)生的內(nèi)心也有很多讓人開心、愉快、悲傷甚至讓人覺得學(xué)生的心，有著老師，大人們難以知道的故事。

多和學(xué)生們談?wù)勑陌桑?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 郭婧萊   時(shí)間：2022-5-21 15:50