文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好靈魂歸宿600字作文？曾記得，人的靈魂是世間的無(wú)價(jià)之寶?！稄?fù)活》中復(fù)活與的不僅僅是人而是靈魂的歸宿。世界的生靈皆因愛(ài)而生存，愛(ài)，世間的明珠，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以我們生存······愛(ài)，就是上帝播撒在人間的種子。以下是李怡涵寫的《靈魂歸宿》范文；

好靈魂歸宿作文600字概況

• 作者：李怡涵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月06日 11時(shí)06分

曾記得，人的靈魂是世間的無(wú)價(jià)之寶?！稄?fù)活》中復(fù)活與的不僅僅是人而是靈魂的歸宿。

世界的生靈皆因愛(ài)而生存，愛(ài)，世間的明珠，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們有愛(ài)，所以我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，所以我們生存······愛(ài)，就是上帝播撒在人間的種子?！稄?fù)活》中的女主人公與男主人公都達(dá)到了道德上和精神上的復(fù)活。

如今的我們，現(xiàn)今21世紀(jì)的我們，不再像俄國(guó)史那樣有沙皇的統(tǒng)治，我們有的是中華人民共和國(guó)的新天地，我們擁有自由，我們可以展開自己的歷史，我們同時(shí)也可以譜寫我們自愿的“長(zhǎng)征史”?！稄?fù)活》里的人物兩相離合，《復(fù)活》里的世人是統(tǒng)治階級(jí)的受害者，他們受限制，因而他們沒(méi)有自由，他們手、腳背束縛，他們也從而不能自由奔放。

誰(shuí)都知道被束縛了手腳是不自在的，美有自我的個(gè)性。而今，卻完全相反，何不乘機(jī)奔放自己，展現(xiàn)新的自我？難道就真的要等到“捆住”了之后才懂得自由的天堂嗎？不，人是萬(wàn)物之首，他具有超強(qiáng)的靈性，人具有人性，具有悟性，而不是奴性！自主意識(shí)在促使人不斷進(jìn)步、更新、前進(jìn)，我們飛向了地球以外的天空，我們拓寬了眼界，我們抗拒了一切艱難。

為什麼？因?yàn)槲覀兪亲杂扇?，因?yàn)槲覀兛梢宰杂墒┱?。?fù)活，人類達(dá)到的不僅僅是多次升華，復(fù)活在精神上是極大的震撼。靈魂的歸宿--復(fù)活，再以次的升華，再以次的提高，也就得出--愛(ài)就是不愛(ài)。在愛(ài)里又有愛(ài)的再一次提高，它的最高級(jí)是在復(fù)活之后提升的！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 李怡涵   時(shí)間：2024-10-6 11:06