文章摘要：風(fēng)作文600字:怎么寫好班里的風(fēng)波600字作文？“給我抄一下，好不好?！薄翱梢允强梢?，但有個(gè)條件?！薄笆裁礂l件?！薄澳憔汀边@是發(fā)生在我們班的真實(shí)場(chǎng)面，不過(guò)，對(duì)此我們大家都已司空見慣。說(shuō)起抄作業(yè)，我們班可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”。有“死纏爛打”型的，也有“無(wú)影神偷”型的，不過(guò)，最厲害的還是“團(tuán)伙作案”型的――男生一般是兩三個(gè)人一起抄一個(gè)人的作業(yè)，但他們的功力尚淺，總是被發(fā)現(xiàn)，而女生則不同了――她們有一個(gè)強(qiáng)大的抄作業(yè)網(wǎng)，成員大部分都是固定的，只要誰(shuí)寫完一題，其余的人就“一傳十，十傳百”，這樣，效率比男生快幾倍。以下是朱玲艷寫的《班里的風(fēng)波》范文；

好班里的風(fēng)波作文600字概況

• 作者：朱玲艷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月27日 12時(shí)22分

“給我抄一下，好不好？”

“可以是可以，但有個(gè)條件?！?/p>

“什么條件？”

“你就……”這是發(fā)生在我們班的真實(shí)場(chǎng)面，不過(guò)，對(duì)此我們大家都已司空見慣。

說(shuō)起抄作業(yè)，我們班可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”。有“死纏爛打”型的，也有“無(wú)影神偷”型的，不過(guò)，最厲害的還是“團(tuán)伙作案”型的――

男生一般是兩三個(gè)人一起抄一個(gè)人的作業(yè)，但他們的功力尚淺，總是被發(fā)現(xiàn)，而女生則不同了――她們有一個(gè)強(qiáng)大的抄作業(yè)網(wǎng)，成員大部分都是固定的，只要誰(shuí)寫完一題，其余的人就“一傳十，十傳百”，這樣，效率比男生快幾倍。而且，女生的抄作業(yè)網(wǎng)隱蔽地很好，她們總是在上學(xué)或放學(xué)時(shí)行動(dòng)，所以知情人很少。

經(jīng)我研究發(fā)現(xiàn)，要想成為抄作業(yè)高手，就必需有超厚的臉皮，要被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)“臉不紅，心不跳，既不怕同學(xué)告又不怕老師罵?！彼裕鳂I(yè)的人一般臉皮很厚。

還有一類人，他們專門當(dāng)“作業(yè)答案制造者”，即負(fù)責(zé)提供答案來(lái)源的人。當(dāng)然，這些答案大多是他們自己做的。男生的“作業(yè)答案制造者”喜歡要求條件，而女生則大多是自愿提供答案的。

這股抄作業(yè)風(fēng)波像傳染病一樣使許多同學(xué)“染病”，讓同學(xué)們有了依賴思想，到了考試時(shí)“臨時(shí)抱佛腳”，東瞧瞧，西看看，由于自己總是不動(dòng)腦筋，他們的成績(jī)明顯下降。后來(lái)數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，她狠治那些抄作業(yè)的同學(xué)，可算壓做了這股風(fēng)波……

抄作業(yè)的風(fēng)波終于被抑制住了，同學(xué)們?cè)僖膊桓摇懊髂繌埬憽钡爻鳂I(yè)了，他們的成績(jī)也漸漸回升……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 朱玲艷   時(shí)間：2024-9-27 12:22