文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好春天，播種希望的季節(jié)600字作文？春天來了，也就意味著寒假即將結(jié)束，我們迎來了新的學(xué)期。早晨，我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽(yáng)，走在那條再熟悉不過的小路上，我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了，水在剛化開的小河里你追我趕地流著，一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。以下是葉連美寫的《春天，播種希望的季節(jié)》范文；

好春天，播種希望的季節(jié)作文600字概況

• 作者：葉連美
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月06日 06時(shí)57分

春天來了，也就意味著寒假即將結(jié)束，我們迎來了新的學(xué)期。

早晨，我迎著穩(wěn)和的春風(fēng)頂著剛出來的太陽(yáng)，走在那條再熟悉不過的小路上，我跟往常一樣到處看。我看到結(jié)了冰的小河慢慢地化開了，水在剛化開的小河里你追我趕地流著，一群背著書包的小家伙在河邊嬉戲。向前望去，幾棵桃樹在草坪站立著，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，桃花們像小寶寶一樣被桃樹媽媽摟在懷抱里。桃樹媽媽的鄰居是柳樹姐姐，柳樹姐姐一邊跟著小河在唱歌，一邊拿著梳子在梳理頭發(fā)，柳樹姐姐的辮子又長(zhǎng)又細(xì)，而且還是綠色的，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姐姐的綠辮子隨風(fēng)蕩漾，就像是五線譜，在柳樹下的小孩子成了音符，譜出一只正待演奏的希望之歌。

不只不覺，我就來到了學(xué)校，走進(jìn)久別的校園，看到校園里的梧桐樹的樹哨上泛起了嫩綠色的嫩葉。像一個(gè)個(gè)剛生的小娃娃，我不禁甜甜地笑了。然后，走進(jìn)了那間充滿了墨香味的教室，過了一小會(huì)兒，老師進(jìn)來了，拿起講臺(tái)上的粉筆，開始傳遞希望與知識(shí)。剎時(shí)，我仿佛看到一位辛勤的圓丁，在春天，拿起了那把屬于她自己的粉筆鏟子，開始在自己天地里播種著希望，傳達(dá)著知識(shí)... ...

其實(shí)春天并不美，只不過在很小的時(shí)候，我們的父母、老師、課本、都向我們傳達(dá)著一種“錯(cuò)誤”的 信息----春天很美！春天沒有夏天的豪爽，沒有秋天的“風(fēng)蕭蕭兮雨晴”，沒有冬天的純潔，但是，春天是播種希望的季節(jié)，在春天，你能看到農(nóng)民臉上欣慰的笑容，你能看到老師臉上期盼的笑容，這是別的

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 葉連美   時(shí)間：2024-11-6 06:57