文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫(xiě)好斜陽(yáng)淡淡600字作文？夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！}記已經(jīng)入春了，在這云淡風(fēng)清的日子里，柔柔的春風(fēng)總給人帶來(lái)一份嫵媚。落日的余暉透過(guò)窗口，把那一米斜陽(yáng)淡淡的揮灑。凝笑斜陽(yáng)，一股莫名的傷感輕輕的流入心間。中學(xué)的緊張，早已容不下我在著明媚春光中長(zhǎng)吁短嘆。以下是何溪寫(xiě)的《斜陽(yáng)淡淡》范文；

好斜陽(yáng)淡淡作文600字概況

• 作者：何溪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月11日 04時(shí)42分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   何溪   天津市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

——題記

已經(jīng)入春了，在這云淡風(fēng)清的日子里，柔柔的春風(fēng)總給人帶來(lái)一份嫵媚。落日的余暉透過(guò)窗口，把那一米斜陽(yáng)淡淡的揮灑。凝笑斜陽(yáng)，一股莫名的傷感輕輕的流入心間。

中學(xué)的緊張，早已容不下我在著明媚春光中長(zhǎng)吁短嘆。也容不得我在這輕云淡月之際與明月笑談風(fēng)聲。無(wú)奈？非也，非也。好像是，一種慣性是我覺(jué)得這是一種生活。一種，一種習(xí)以為常的生活。

我曾經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)多愁善感之人，雖然沒(méi)有黛玉葬花的惆悵，卻也能為一抹斜陽(yáng)而傷感。正因?yàn)槿绱?，思緒比夢(mèng)飛得更高。雙肺的蝴蝶連成一線，獨(dú)樹(shù)一幟的畫(huà)卷隨即展開(kāi)。絢麗的色彩化水而滲，朦朧淡化……

春風(fēng)細(xì)雨，始終沒(méi)有凈化斜陽(yáng)；黃昏依舊，引起了我的奇思妙想；和煦春風(fēng)；因令我的夢(mèng)想飛揚(yáng)。

寫(xiě)作，一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不是不寫(xiě)，而是不易寫(xiě)。我曾經(jīng)深為沒(méi)有魯迅先生的豪情壯志，朱自清先生的落筆生花，冰心奶奶的學(xué)富五車而耿耿于懷。但是，我仍然堅(jiān)持秉燭夜游，依舊沉浸于寫(xiě)作之中。雖然，算不上是什么大師級(jí)之作。但是，仍然能夠滿足我身邊的人，也包括物。

何處此言？

因?yàn)?，?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiwang/" title="希望作文">希望能從字里行間，純粹的文字讓事物得以美的享受。飛揚(yáng)的文字，斑斕，使人的塵世之心，人事鉛華在斜陽(yáng)中升華，蛻變。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君次去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！”

好友？好友！天之涯，地之角，知交半零落??！夕陽(yáng)黃昏下，把酒話桑麻又到何時(shí)呢？

斜陽(yáng)淡淡，斜陽(yáng)淡淡啊……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 何溪   時(shí)間：2024-10-11 04:42