文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好壓卻無聲600字作文？學(xué)生怕考不好，頂著父母的壓力。老師怕教不好，頂著學(xué)校的壓力。學(xué)校怕辦得不好，頂著政府的壓力。政府怕治理得不好，頂著社會(huì)輿論的壓力。我怕和長(zhǎng)識(shí)的同學(xué)分開，頂著命運(yùn)的壓力。無形的它，又有誰能真正明白。拿起小學(xué)的畢業(yè)照，手指在上面緩緩滑動(dòng)，企圖認(rèn)出一個(gè)同學(xué)，然后回憶起什么。以下是許志英寫的《壓卻無聲》范文；

好壓卻無聲作文600字概況

• 作者：許志英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月06日 09時(shí)47分

學(xué)生怕考不好，頂著父母的壓力；老師怕教不好，頂著學(xué)校的壓力；學(xué)校怕辦得不好，頂著政府的壓力；政府怕治理得不好，頂著社會(huì)輿論的壓力；我怕和長(zhǎng)識(shí)的同學(xué)分開，頂著命運(yùn)的壓力。無形的它，又有誰能真正明白？

拿起小學(xué)的畢業(yè)照，手指在上面緩緩滑動(dòng)，企圖認(rèn)出一個(gè)同學(xué)，然后回憶起什么?？墒?，我失敗了，只有手指在動(dòng)，腦子里一片空白，我無言。

我害怕，我怕我再次和現(xiàn)在的同學(xué)分開后，會(huì)不會(huì)是這樣。雖然我們互相約定不要忘記對(duì)方，但是小學(xué)時(shí)我和他們不也有過這樣的約定么？有？好像沒有，不記得了。

這股無形而又無情的壓力壓得我好累，偏偏在這時(shí)，中考又來了。面對(duì)這一張張陌生的面孔，心里更是難受，個(gè)個(gè)都埋著頭，不想別的，只做卷子。這卷子就像一封告別信，寫給認(rèn)識(shí)的

同學(xué)、不認(rèn)識(shí)的校友和帶著恨與愛的老師們。我很恨，想狠狠地摔掉這卷子，但這個(gè)幾毛錢的東西卻把我的命運(yùn)壓在了下面，命運(yùn)求我不要摔，我忍住了，但我想發(fā)泄。

突然，我聽見外面有人在喊：天下沒有不散的宴席。對(duì)啊，我懂了，這卷子并不是告別信，而是讓我們?cè)谛鷩讨械玫狡虒庫o，沉淀思緒，開拓視野而至心凝形釋。

我長(zhǎng)大了嗎？對(duì)，你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！

壓力無形，別人說它“壞“，我卻認(rèn)為它是“潤物細(xì)無聲“那樣滋潤人的心靈--壓確無聲。從小，我就想找到長(zhǎng)大的秘訣。原來，它就是壓力，似“眾里尋他千百度，驀然回首，

那人卻在燈火闌珊處“的味道了--壓卻無聲。

壓卻無聲？壓確無聲。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 許志英   時(shí)間：2025-7-6 09:47