丟失的習(xí)慣 600字
文章摘要:習(xí)慣作文600字:怎么寫好丟失的習(xí)慣600字作文?夏日的午后,溫燙的光線從萬(wàn)尺高空中傾斜下來(lái),四方體校園被曬得光彩奪目,反射的光暈把建筑物變得明晃晃的,迷眼又昏沉。婆娑的樹(shù)影映在漫反射的大地上,突兀卻又寧?kù)o。黑板上的粉筆字快速地增添著,凝聚的粉末形成永久的知識(shí),溫柔地向我們展示著。以下是韓月玲寫的《丟失的習(xí)慣》范文;
好丟失的習(xí)慣作文600字概況
- 作者:韓月玲
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年11月08日 19時(shí)24分
夏日的午后,溫燙的光線從萬(wàn)尺高空中傾斜下來(lái),四方體校園被曬得光彩奪目,反射的光暈把建筑物變得明晃晃的,迷眼又昏沉。婆娑的樹(shù)影映在漫反射的大地上,突兀卻又寧?kù)o。
黑板上的粉筆字快速地增添著,凝聚的粉末形成永久的知識(shí),溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著,隨意地在書上寫時(shí)光幾筆接著又是一陣出游......
“喂,他是新來(lái)的。”“他在寫作業(yè)嗎?”“用不著那么著急吧,現(xiàn)在才知識(shí)早上第一節(jié)下課呀,還有一天時(shí)間呢,這點(diǎn)作業(yè)可以慢慢寫?!薄巴?,他好厲害啊,才五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了?!保?/p>
我?guī)е吧贤炅?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xinxueqi/" title="新學(xué)期作文">新學(xué)期的第一節(jié)課,當(dāng)下課鈴響時(shí),我便習(xí)慣性地拿出該科的作業(yè)本寫了起來(lái)。第一大題,第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的進(jìn)行著,密密麻麻的答案不一會(huì)就布滿紙張。我不知我寫了多久,總覺(jué)得這只是很尋常的事。我不在意地寫著,只要是可以寫的。
寫完了。今天沒(méi)作業(yè)了?我抬頭望著窗外,心想應(yīng)是過(guò)了很久了吧。可天依舊是清明,我痧時(shí)覺(jué)得有些奇怪,可再一想,現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中,不知所措。
時(shí)間久了,我漸漸地習(xí)慣了,習(xí)慣了喧鬧的教室,習(xí)慣了往日的不知所措,習(xí)慣了緩慢流動(dòng)的旋律,習(xí)慣了下課時(shí)輕松地?cái)?shù)著課數(shù)的悠閑。
刺耳的鈴聲響起,我習(xí)慣性得回過(guò)神來(lái),當(dāng)我又一次習(xí)慣性地?cái)?shù)起課數(shù)是,我停住了。茫然圍住了我,似曾相識(shí)卻又有所不同。
我習(xí)慣了。習(xí)慣了今日的習(xí)慣,而對(duì)昨日的習(xí)慣,似乎又有些不習(xí)慣了......作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 韓月玲 時(shí)間:2024-11-8 19:24
好文章,贊一下
220人
很一般,需努力
4320人
太差勁,踩一下
9人