文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我們班的"戰(zhàn)史600字作文？我們經常不安寧，不是外敵入侵(二班來搗亂),就是發(fā)生陰陽“內戰(zhàn)”，大大小小的“戰(zhàn)爭”連我都記不清了，下面是我們班的幾次“大戰(zhàn)”。時間：大約三年前武器：無技術：親那時，我們男生真慘呀，全被堵在男生廁所中。一下課必須飛快地跑出去，沖進“基地”，慢了就可能被女生女生抓住，拉到女班長那被親一頓，這懲罰還算輕的，直到上課鈴打響我們才能解脫，這一直到女生迷上皮筋后。以下是劉來者寫的《我們班的"戰(zhàn)史》范文；

好我們班的"戰(zhàn)史作文600字概況

• 作者：劉來者
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年12月12日 09時01分

小學六年級寫人作文600字   劉來者   吉林市 小學六年級學生（4）班

我們經常不安寧，不是外敵入侵(二班來搗亂),就是發(fā)生陰陽“內戰(zhàn)”，大大小小的“戰(zhàn)爭”連我都記不清了，下面是我們班的幾次“大戰(zhàn)”。

時間：大約三年前

武器：無

技術：親

那時，我們男生真慘呀，全被堵在男生廁所中。一下課必須飛快地跑出去，沖進“基地”，慢了就可能被女生女生抓住，拉到女班長那被親一頓，這懲罰還算輕的，直到上課鈴打響我們才能解脫，這一直到女生迷上皮筋后。

時間：兩年前

一班Ｖs二班

武器：無

技術：爬、頂

那天，我剛走到教室邊，卻見教室大門關著，二班將我們教室無緣無故地“包圍”了（可能是個人恩怨發(fā)生），我費了九牛二虎之力進去，我剛一進“城”，二班就發(fā)動總攻，他們開始撞門，我們英勇地將門頂住，可又有人從窗戶爬進來，眼看就要“失守”，上課鈴響了，二班只好鳴金收兵?？梢贿B幾天，我們班的花草紛紛被毀…..。

時間：前幾天

男（柯達）Ｖs女（徐棉棉）

武器：掃帚等

技術：撥沙

這是規(guī)模最大的一次“戰(zhàn)斗”了。因個人恩怨，徐棉棉召集全部女生，向柯達宣戰(zhàn)，后果是柯達和唯一的幾個手下被一大群女生追隨者打，我作為“瑞士人”（中立者，瑞士在第二次世界大戰(zhàn)中是中立國）的身份對徐棉棉 ：“別打了，要和平，不要戰(zhàn)爭！”結果讓我挨了幾腳。后來，大批籃球、乒乓的男生紛紛投入戰(zhàn)斗（我只有挨打和坐山觀虎斗的份），那陣勢格外壯觀，整個操場似單屬我們的戰(zhàn)場。最后，最終的勝利者還是中立者，因為參戰(zhàn)雙方都被老師批評了。

說真的，打打鬧鬧沒啥意義，還不如全部人團結起來，對付困難這個敵人，那才是和諧、友好也是最好的校園！

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作者：小學六年級學生（4）班 劉來者   時間：2024-12-12 09:01