文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好我為我喝彩600字作文？每一個人都做過許多事，大多數(shù)事也許都很平常，但通過自身的不懈努力，總會有一、兩件讓我們自己覺得很滿意、很自豪，因此，我們常常為自己做過的這件事而喝彩。當然，我也不例外，我就有這么一件為我自己而喝彩的事，那就是寫作文。以下是金粲琳寫的《我為我喝彩》范文；

好我為我喝彩作文600字概況

• 作者：金粲琳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月26日 03時53分

小學六年級作文600字600字   金粲琳   盤錦市 小學六年級學生（5）班

每一個人都做過許多事，大多數(shù)事也許都很平常，但通過自身的不懈努力，總會有一、兩件讓我們自己覺得很滿意、很自豪，因此，我們常常為自己做過的這件事而喝彩。當然，我也不例外，我就有這么一件為我自己而喝彩的事，那就是寫作文。

從一年級開始，我就怕寫作文，每次寫作文時，都大傷腦筋。寫出來的作文也只有一、兩百個字，而且寫得也非常差。每次寫出來之后，都需要爸爸媽媽的反復修改才能勉強通過，否則，老師連看都不看一眼，就把我的大作給“槍斃”了。就是這樣，在每次寫作文之前，也要看看范文，不然的話，我可就是“狗咬刺猬——無處下口”了。

現(xiàn)在，我認識到了作文的重要性，開始“博覽群書”了。我首先把家里屬于我的書都給看遍之后，就纏媽媽給我買一些名著看看。媽媽沒辦法，只得把我?guī)У綍?，?jīng)過我的精挑細選，我把《昆蟲記》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》和《愛的教育》這幾本書拿回了家。我仔仔細細地閱讀，在閱讀過程中，去領悟它們的寫作方法。同時，我又在上看看別人寫的文章，然后自己試著去寫作文。

我經(jīng)過自己的“不懈”努力，我的第一篇作文終于在發(fā)表了。緊接著，我的第二篇、第三篇作文也相繼在上誕生了。同時，字數(shù)也在不斷地增加，我非常高興。當然，我也知道寫得不夠好，與其它作文相比，還有相當大的差距。不過，這些都是我嘔心瀝血，絞盡腦汁才換來的。它也讓我明白了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的真諦。

我為我的寫作有所進步而自豪，我為我喝彩！

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作者：小學六年級學生（5）班 金粲琳   時間：2024-12-26 03:53