文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好痛苦的背后600字作文？痛苦是一種情感，它是我們?nèi)祟愅ㄟ^(guò)語(yǔ)言動(dòng)作等一系列行為表達(dá)出來(lái)的。人為什么會(huì)痛苦呢。在我看來(lái)，那是曾經(jīng)擁有過(guò)快樂(lè)。從詞意上講，痛苦和快樂(lè)其實(shí)是一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)。但在生活中，它倆可是“親密”的很。有科學(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，人們所遇到的“禍福”概率基本相當(dāng)。以下是劉炳蘭寫的《痛苦的背后》范文；

好痛苦的背后作文600字概況

• 作者：劉炳蘭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月04日 16時(shí)50分

痛苦是一種情感，它是我們?nèi)祟愅ㄟ^(guò)語(yǔ)言動(dòng)作等一系列行為表達(dá)出來(lái)的。人為什么會(huì)痛苦呢？在我看來(lái)，那是曾經(jīng)擁有過(guò)快樂(lè)。

從詞意上講，痛苦和快樂(lè)其實(shí)是一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)。但在生活中，它倆可是“親密”的很。有科學(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，人們所遇到的“禍福”概率基本相當(dāng)。所謂的福，就是好事，能讓你快樂(lè)的事；禍，是那些讓你難過(guò)感到痛苦感到悲傷的事。也就是說(shuō)，人一生中所擁有的快樂(lè)和痛苦是相當(dāng)?shù)摹Ｓ锌鞓?lè)才有痛苦，有痛苦才知快樂(lè)。

痛苦，并不是一味的痛苦，它總是有原因的。就比如人，如果他不知道快樂(lè)就不會(huì)有痛苦，他從未體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)又哪里懂得痛苦呢？痛苦的人必定向往快樂(lè)的，也正是對(duì)快樂(lè)的向往才使他痛苦。

快樂(lè)，也不是一味的快樂(lè)。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，他就不知道什么是真正的快樂(lè)。一切順心如意就讓人感到理所應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么好驚喜的，但如果他經(jīng)歷了痛苦，就會(huì)深知快樂(lè)的來(lái)之不易，深知一個(gè)小小的驚喜是多么的寶貴。

所以說(shuō)，快樂(lè)是和痛苦是并存的。人總是快樂(lè)并痛苦著，或痛苦并快樂(lè)著。

當(dāng)我們努力完成某件事時(shí)，半路上總會(huì)有一些磕磕絆絆讓我們痛苦。但是，等我們戰(zhàn)勝了這些困難，越過(guò)了這些坎坷，我們就會(huì)感到快樂(lè)。然而，人是具有強(qiáng)烈欲望的動(dòng)物。在擁有了這次快樂(lè)，就會(huì)幻想著下次快樂(lè)，慢慢地也會(huì)陷入痛苦的沼澤。

痛苦是快樂(lè)的前奏，快樂(lè)是痛苦的后續(xù)。滾滾紅塵中，每天都在上演著痛苦與快樂(lè)。只是時(shí)間、地點(diǎn)人物不同罷了，情節(jié)卻還是那一俗套，但人們?nèi)匀粯?lè)此不疲。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 劉炳蘭   時(shí)間：2023-2-4 16:50