文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好我的敵友——王凱嘉600字作文？駐市八中 七九班 張開哎，這幾天真倒霉啊，又和我的敵友“pK”了，好在我實(shí)力不弱，沒有被他嘲笑，不然，我不知道會(huì)被他嘲笑成什么樣子。什么。你問我我的敵友是誰。他，就是我們的班長-----王凱嘉。先來看看他的長相：一張有點(diǎn)傾斜的臉，挺直的鼻子，配上一頭精神的短發(fā)，讓瘦骨如柴、竹竿似的他顯得精神抖擻、活力十足。以下是董雅心寫的《我的敵友——王凱嘉》范文；

好我的敵友——王凱嘉作文600字概況

• 作者：董雅心
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年09月23日 03時(shí)49分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   董雅心   承德市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

駐市八中 七九班 張開

哎，這幾天真倒霉啊，又和我的敵友“pK”了，好在我實(shí)力不弱，沒有被他嘲笑，不然，我不知道會(huì)被他嘲笑成什么樣子。什么？你問我我的敵友是誰？他，就是我們的班長-----王凱嘉。

先來看看他的長相：一張有點(diǎn)傾斜的臉，挺直的鼻子，配上一頭精神的短發(fā)，讓瘦骨如柴、竹竿似的他顯得精神抖擻、活力十足。

剛和這位敵友相識(shí)，他就給我約法三章：相互激勵(lì)對(duì)方，相互監(jiān)督行為，相互比學(xué)習(xí)。這不，我在作業(yè)上稍微出點(diǎn)錯(cuò)，他就大張旗鼓的“批評(píng)教育”我，害得我做作業(yè)必須認(rèn)真、仔細(xì)，不敢有半點(diǎn)馬虎；上課稍微一走神，他就輕輕拍我以示警示；發(fā)言不敢上臺(tái)展示自己的時(shí)候，他就以“舍你其誰？”“逼”我上臺(tái)......一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)毛病漸漸減少了，學(xué)習(xí)效率也大大提高了！在我向敵友表示感激之時(shí)，他只是呵呵一笑：彼此彼此，共同進(jìn)步！

在我那次體育課上展示過我的乒乓球球技之后，我的這位敵友就一直纏著我要給我一比高低。在我打敗他不下十次之后，對(duì)他說：你認(rèn)輸吧，我是打乒乓球長大的。沒想到他臉一橫：讓我認(rèn)輸，沒門！看著他一臉的“倔”勁和不服輸?shù)谋砬?，我暗暗地為他豎起了大拇指！

敵友敵友，是敵也是友。他是我的敵友，雖然在學(xué)習(xí)上、生活上處處“為難”我，與我為“敵”，但是他讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更為優(yōu)秀的我；他是我的敵友，更是我的戰(zhàn)友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題，一起思考共同尋找解題思路：“平常鐵哥們，學(xué)習(xí)兄弟兵。”......

我深為有這么個(gè)敵友而高興，而驕傲！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 董雅心   時(shí)間：2023-9-23 03:49