文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好可惡的金怡斐600字作文？金怡斐（以后為了方便就叫老金了）是我的同學(xué)，也是我的同桌，但是，我卻對她是“恨之入骨”。為什么。因為她是我的“野蠻同桌”。你可別不信，聽聽以下事例，你就會知道我多慘了。事例一：第一節(jié)課桌上很好、第二節(jié)課可以。以下是姚泓蔚寫的《可惡的金怡斐》范文；

好可惡的金怡斐作文600字概況

• 作者：姚泓蔚
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年05月10日 03時37分

金怡斐（以后為了方便就叫老金了）是我的同學(xué)，也是我的同桌，但是，我卻對她是“恨之入骨”。為什么？因為她是我的“野蠻同桌”！你可別不信，聽聽以下事例，你就會知道我多慘了。

事例一：第一節(jié)課桌上很好、第二節(jié)課可以?？墒堑搅说谌?jié)課，我桌上的書就堆成山了。老金的臉色不對了，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)。下課后老金立即使出她的絕招一——“獅吼功”對我叫到：“王國麗，全班是不是就你有書，你看看全班誰的桌子是你的這樣？”我也不甘示弱的說：“我就堆了，你憑什么管我？”“就憑這個”說著，她張牙舞爪的撲了過來?！鞍?！”從教室的一角傳來一聲凄慘的叫聲，慘啊！

事例二：上課了，我在舉手時一個興奮，把手舉到了老金的桌子上。老金的手慢慢的伸了過，使出了她的絕招二——“九陰白骨爪”讓我是“求生不得，求死不能”。更慘的是我下課后沒有逃掉，讓老金逮了個正著，又讓她教訓(xùn)了一頓，氣死我了，我要詛咒她（當(dāng)然是心里詛咒，我要是說出來我活不活了）！

事例三：老金為了我能乖乖的，便給我定了一個“約法三章”具體如下：

一：上課不許說話。

二：上課不許在桌子堆許多書。

三：上課不許把我的東西放在她的桌子。

（如有不從，掐）

天哪，我不活了！這老金讓我時時刻刻盼著上課（因為只有在上課的時候老金才不敢動本人），可是下課我就沒有那么幸運了，有時稍微犯一個小“錯誤”，我也會讓老金欺負(fù)的很慘。

所以，我現(xiàn)在寫這篇作文來“揭露”一下老金，你們一定要保密哦！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 姚泓蔚   時間：2021-5-10 03:37