開(kāi)在記憶深處的花朵 600字
文章摘要:五年級(jí)作文600字:怎么寫好開(kāi)在記憶深處的花朵600字作文?在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的事情令我難以忘記,就像沙灘上我們踩下的一串串腳印,永遠(yuǎn)地留在了我的記憶深處,讓我記憶猶新。我對(duì)數(shù)學(xué)不是很擅長(zhǎng),所以,學(xué)會(huì)的速度相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較慢。“丁零零”,數(shù)學(xué)課下課了,雖然數(shù)學(xué)老師已經(jīng)教得很仔細(xì)了,可是,我還是有幾道題不懂。以下是楊詩(shī)玉寫的《開(kāi)在記憶深處的花朵》范文;
好開(kāi)在記憶深處的花朵作文600字概況
- 作者:楊詩(shī)玉
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年04月11日 22時(shí)29分
在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的事情令我難以忘記,就像沙灘上我們踩下的一串串腳印,永遠(yuǎn)地留在了我的記憶深處,讓我記憶猶新。
我對(duì)數(shù)學(xué)不是很擅長(zhǎng),所以,學(xué)會(huì)的速度相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較慢。
“丁零零”,數(shù)學(xué)課下課了,雖然數(shù)學(xué)老師已經(jīng)教得很仔細(xì)了,可是,我還是有幾道題不懂。我并不想去問(wèn)同學(xué),因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我連這個(gè)都不會(huì),我孤零零一個(gè)人,坐在座位上,苦惱了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師——閔老師向我的身邊走了過(guò)來(lái),我以為是來(lái)批評(píng)我連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),我緊張得手心直冒汗,仿佛快要到“世界末日”似的。但是,我錯(cuò)了。閔老師一眼就看穿了我的心思,關(guān)心地問(wèn)我道:“你是不是還有一些不懂?”我實(shí)在太緊張了,好像身體不聽(tīng)自己使喚,不能動(dòng)了。閔老師和藹地對(duì)我說(shuō):“不會(huì)沒(méi)有關(guān)系,只要肯學(xué),肯努力,就一定能行!”我怔住了,因?yàn)檫@樣的語(yǔ)氣我只有在媽媽那里聽(tīng)到過(guò)!“嗯?!蔽倚÷曊f(shuō)道?!澳悄惴艑W(xué)之后來(lái)我辦公室復(fù)習(xí)吧。”我不假思索地說(shuō)道:“好的?!?/p>
雖然只是短短的幾句話,但是,我能感覺(jué)道有一股強(qiáng)烈的暖流頓時(shí)涌上我的心頭,我感動(dòng)極了。
放學(xué)后,我背著書(shū)包來(lái)到閔老師的辦公室,隨著一聲“請(qǐng)進(jìn)”,我開(kāi)始了復(fù)習(xí)。閔老師非常認(rèn)真而又仔細(xì)地教我,我也聚精會(huì)神地聽(tīng)著。閔老師一遍又一遍地教我,不耐煩地讓我做題目,知道我學(xué)會(huì)了為止……
就這樣,一個(gè)胖胖的,眼睛小小的老師令我難忘。這件事就像一朵花開(kāi)在了我的記憶深處,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝??!
- 標(biāo)簽:
- 600字作文
- 五年級(jí)單元作文
- 五年級(jí)作文
- 記憶作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(4)班 楊詩(shī)玉 時(shí)間:2023-4-11 22:29
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