文章摘要：不怕困難作文600字:怎么寫好不怕困難的老師600字作文？邢麗麗老師走上輔導(dǎo)員工作崗位時(shí)還不到20歲。她所在的文峰小學(xué)是文登市教育局教育形象的窗口，少先隊(duì)更是一面響當(dāng)當(dāng)?shù)钠鞄茫哉l負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，誰就必須創(chuàng)出特色，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能為全市的少先隊(duì)做出榜樣。做好少先隊(duì)工作是一種責(zé)任，對(duì)于一位剛剛步入輔導(dǎo)員崗位的新人來說，卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。以下是葉美玲寫的《不怕困難的老師》范文；

好不怕困難的老師作文600字概況

• 作者：葉美玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年08月14日 16時(shí)29分

邢麗麗老師走上輔導(dǎo)員工作崗位時(shí)還不到20歲。她所在的文峰小學(xué)是文登市教育局教育形象的窗口，少先隊(duì)更是一面響當(dāng)當(dāng)?shù)钠鞄?，所以誰負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，誰就必須創(chuàng)出特色，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能為全市的少先隊(duì)做出榜樣。做好少先隊(duì)工作是一種責(zé)任，對(duì)于一位剛剛步入輔導(dǎo)員崗位的新人來說，卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

可是邢老師沒有被這種“壓力”嚇倒，而且12年來她不斷創(chuàng)新，不斷拓展，一直用現(xiàn)代化的手段優(yōu)化少先隊(duì)的管理。

她自費(fèi)訂閱多種輔導(dǎo)員報(bào)刊，潛心學(xué)習(xí)和揣摩，《少先隊(duì)工作方法論》、《面對(duì)專家聽講座》等專業(yè)書籍成為她開啟少先隊(duì)知識(shí)寶庫的鑰匙；只要有機(jī)會(huì)她就參加各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)，在“鼓樂隊(duì)的演奏方法”“輔導(dǎo)員的技能技巧”等培訓(xùn)中，她總是邊學(xué)邊請(qǐng)教，總是第一個(gè)站起來給老師當(dāng)助手；每次參加培訓(xùn)回來，她總是再進(jìn)行第二次培訓(xùn)，和中隊(duì)輔導(dǎo)員共同進(jìn)步。

勤奮學(xué)習(xí)，刻苦磨練，使她擁有了出色的專業(yè)技能和才藝，在輔導(dǎo)員的天地中，給自己的夢(mèng)插上了飛翔的翅膀。

邢老師有股迎難而上的精神。在學(xué)校開展“我是科技小能手”系列活動(dòng)中，她就遇到不少難題。缺少專業(yè)科技知識(shí)老師怎么辦？想辦法克服！實(shí)驗(yàn)器材短缺怎么辦？想辦法解決！遇到困難從不后退，只有想辦法，才有解決的機(jī)會(huì)。邢麗麗老師憑著這股韌勁，培養(yǎng)出了很多“賽車”“航模”小能手，學(xué)校的科技活動(dòng)也取得了優(yōu)異成績(jī)。

活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命；創(chuàng)新活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂。少先隊(duì)組織必須經(jīng)常開展活動(dòng)，邢麗麗老師每天都在忙碌著，每時(shí)都在思考著。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 葉美玲   時(shí)間：2023-8-14 16:29