課間十分鐘 600字
文章摘要:五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好課間十分鐘600字作文?“叮鈴鈴。”下課鈴響了。吳老師前腳剛邁出教師,有些“不安分子”就后腳躥出了門(mén)。頓時(shí),教室里亂成一鍋粥。同學(xué)們吵的吵,鬧的鬧,教室里亂七八糟。讓我來(lái)瞧瞧他們?cè)谧鍪裁窗?。蘇然,程裕和黃心童她們幾個(gè)同學(xué)一手拿著圖畫(huà)本,另一手夾著粉筆,奔向了她們的“開(kāi)工地”——黑板。以下是梁奎梅寫(xiě)的《課間十分鐘》范文;
好課間十分鐘作文600字概況
- 作者:梁奎梅
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2022年06月06日 13時(shí)11分
“叮鈴鈴......”下課鈴響了。吳老師前腳剛邁出教師,有些“不安分子”就后腳躥出了門(mén)。頓時(shí),教室里亂成一鍋粥。同學(xué)們吵的吵,鬧的鬧,教室里亂七八糟。讓我來(lái)瞧瞧他們?cè)谧鍪裁窗?
蘇然,程裕和黃心童她們幾個(gè)同學(xué)一手拿著圖畫(huà)本,另一手夾著粉筆,奔向了她們的“開(kāi)工地”——黑板。她們不怕“困難”,站上了搖搖晃晃的桌子,立馬“開(kāi)工”起來(lái)。看,她們用靈巧的雙手畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的粉筆字,真令人贊不絕口啊!“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光......”一陣陣悅耳的歌聲從教室的一角傳來(lái),是誰(shuí)在唱呢?循聲望去,原來(lái)是袁心儀和另外幾個(gè)“愛(ài)歌如命”的同學(xué)一起合唱的。看看他們那陶醉的表情,就知道他們多么熱愛(ài)音樂(lè)了!我真是佩服佩服啊!“大俠,饒命啊!”一聲慘叫從汪佳欣那里傳來(lái)。原來(lái)是某位同學(xué)和她開(kāi)了個(gè)小玩笑,但這可把汪佳欣給激怒啦,所以他才“慘遭厄運(yùn)”啊!看,“汪大俠”的臉一下子拉了下來(lái),雙眼緊緊盯著那位同學(xué),然后使用了“如來(lái)神掌”給了他幾下,之后仍不解氣,有用了她的絕招——“九陰白骨爪”。結(jié)果呢,唉,不說(shuō)你也知道!你看,我同位正和他的好朋友聚精會(huì)神地玩“橡皮大戰(zhàn)”呢!他時(shí)而喜笑顏開(kāi),時(shí)而又皺皺眉頭,兩眼死死盯著橡皮看,生怕它會(huì)掉下“懸崖”。他玩的多認(rèn)真啊!
“叮鈴鈴......”上課了。同學(xué)們紛紛涌進(jìn)了教室。“第24課,預(yù)備起......”教室里又傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
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- 600字作文
- 五年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 五年級(jí)作文
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 梁奎梅 時(shí)間:2022-6-6 13:11
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