文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好風雨后的彩虹650字作文？風雨后的彩虹風雨后的彩虹“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功¨¨¨”每當我唱起這熟悉的曲調，心中都會滲出絲絲甜蜜。那是三年級的事了，那年我報了一個興趣班，離家很遠。以下是沈菁寫的《風雨后的彩虹》范文；

好風雨后的彩虹作文650字概況

• 作者：沈菁
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月28日 06時14分

風雨后的彩虹風雨后的彩虹“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功¨¨¨”每當我唱起這熟悉的曲調，心中都會滲出絲絲甜蜜。那是三年級的事了，那年我報了一個興趣班，離家很遠。所以我當時“心中的夢”就是擁有一輛屬于自己的自行車。

可當我向媽媽提出這個建議時，媽媽卻趁機提出要求，要求我這個學期的數(shù)學成績必須考90分才能如我心愿，哦！老天，你們知道嗎？因為我上個學期期末數(shù)學成績才考了69分，整整21分的差距??！媽媽說如果沒有勇氣答應就算了。這明明就是在羞辱我嘛。為了自行車，更為了證明我自己，我還就不信我考不到90分。當即和媽媽拉鉤上吊又拍板。

咬咬牙，硬是給自己加了一堆壓力。什么習題了、課本了¨¨¨有什么學什么。記得有一次，我正做著習題，突然，一只“攔路虎”蹦了出來，把我死死的“攔”住了，我是怎么也想不通，就算我翻出參考答案來，也是一頭霧水，情急之下，只好去找“武松”爸爸?？砂职帜翘靹偤迷趩挝恢蛋?，不管了，給爸爸打手機，在手機里我告訴他我在做題中遇到了“攔路虎”。

爸爸一聽，非常高興并告訴我：遇到困難不放過，沒有過不去的坎。于是我把難題說了出來，我們在電話里討論、爭辯，為了說服我，爸爸舉例、說明，過了三十分鐘，我總算把那只負隅頑抗的“攔路虎”給徹底打敗了。一學期過去了，我終于如愿以償，得到了那輛來之不易的自行車。通過那一學期的努力，我終于深刻理解了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的深刻內涵，這也讓我更加喜歡那首《真心英雄》的歌了。

愿同學們在風雨洗禮后都能見到最美的彩虹！星河學校013班邵寧怡

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作者：小學六年級學生（3）班 沈菁   時間：2022-12-28 06:14