文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好往事如歌650字作文？在十月的一聲啼哭中，我出生了，承載著家人對我的希望和未來社會(huì)對我的猜疑。知道說話，那是一兩歲的時(shí)候。雖然只是能夠含糊的將音從嘴里擠出來，但仍然非常高興。牽著爸爸媽媽的手不停地叫著他們，樂此不疲。步入學(xué)堂，那是三歲的時(shí)候。以下是趙明英寫的《往事如歌》范文；

好往事如歌作文650字概況

• 作者：趙明英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)37分

小學(xué)六年級作文650字650字   趙明英   遵義市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

在十月的一聲啼哭中，我出生了，承載著家人對我的希望和未來社會(huì)對我的猜疑。

知道說話，那是一兩歲的時(shí)候。雖然只是能夠含糊的將音從嘴里擠出來，但仍然非常高興。牽著爸爸媽媽的手不停地叫著他們，樂此不疲。

步入學(xué)堂，那是三歲的時(shí)候。幼兒園里一切的一切對于我來說都是新鮮的。但是要一天都與父母不見面又是多么的沒安全感。小手扯著爸爸媽媽的衣角就是不放，最后還是老師獎(jiǎng)給我了一朵大紅花，才停止了鬧騰。

進(jìn)入小學(xué)，那是六歲的時(shí)候的事兒了。還記得第一次進(jìn)入小學(xué)校門，媽媽牽著我不停的對我介紹這介紹那。進(jìn)入我學(xué)習(xí)的教室，里面坐著一位老師，披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。我走到她的旁邊，他笑著問我說：“你叫什么名字??？”我的臉頓時(shí)紅到了脖子根，手不知該放在那里，眼睛也不知該望向那里，嘴巴也不知該說些什么。

時(shí)間過得很快，一晃幾年過去了，那時(shí)的我是六年級，十二歲。爸爸很嚴(yán)肅地對我說：“好好學(xué)習(xí)啊！沒考好的話就沒有好的初中讀！”從那以后，我便天天看作文書，天天做數(shù)學(xué)試卷，天天聽英語磁帶。功夫不負(fù)有心人，期末考試我考得很好。但又聽說初中的就讀時(shí)根據(jù)家住得遠(yuǎn)或近劃分的，心里也難免有些失落。

進(jìn)入初中，還是十二歲。老師換了，同學(xué)換了，學(xué)科增多了。初中的朋友們相對于小學(xué)的死黨來說，更加放得開了。我認(rèn)識(shí)了許多和我興趣愛好相同的朋友，我們上課時(shí)一起討論著問題，下課時(shí)一起述說著自認(rèn)為很搞笑的話題。雖說學(xué)業(yè)很繁重，但是有這些朋友相伴，我想：我不會(huì)有壓力的！

步入初二，我已十三歲?，F(xiàn)在的我常常在想：如果把過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成一首歌，那會(huì)不會(huì)很耐人尋味呢？我想說，是的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 趙明英   時(shí)間：2020-12-24 07:37