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        飲水思源,感懷師恩 650字

        文章摘要:師恩作文650字:怎么寫好飲水思源,感懷師恩650字作文?師者,所以傳道受業(yè)解惑也,然傳道受業(yè)解惑豈非易事。千百年來,有多少師者終身投身于此。作為學生的我們怎能不飲水思源,感懷師恩。感懷師恩——以禮為先:尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有多少關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。以下是李莉佳寫的《飲水思源,感懷師恩》范文;

        好飲水思源,感懷師恩作文650字概況

        • 作者:李莉佳
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年10月10日 06時11分

        師者,所以傳道受業(yè)解惑也,然傳道受業(yè)解惑豈非易事。千百年來,有多少師者終身投身于此。作為學生的我們怎能不飲水思源,感懷師恩。

        感懷師恩——以禮為先:尊師我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌卸嗌訇P于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話:疾學在于尊師。這就是說要很快地學到東西,就要尊重老師。

        老師如紅燭,老師如園丁,老師永遠是奉獻的代名詞。老師的付出別無所求,我們的一個微笑一個眼神已足已讓他們欣慰萬分。當你看到老師時,你是否向他問了好;當老師向你指出你的錯誤時,你是否馬上虛心接受并改正;當老師在燈下默默批著作業(yè)疲憊不堪時,你是否能認真對待手上的作業(yè);當老師為你的成績到處奔波時,你是否能交上一張滿意的成績單?我們要做的實在太多,我們能做的也實在太多。那我們何不就從這一點一滴做起,用行動來表達我們的尊師之心呢?荀子說:“國將興,必貴師而重傅。

        ”這將尊師又提高了一個高度,而尊師重教正是禮的表現(xiàn)。我國乃禮儀之幫,素來以禮為重。孔子以為“不學禮,無以立”,漢代賈誼則把講禮與不講禮看作是人與獸的區(qū)別,這更是說明了禮的重要性。行路讓先,耕田讓畔,居處讓鄰,席讓座,分讓財,這都是謙恭禮讓的表現(xiàn),也??稍谖覀兊娜粘?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中所見。

        行一日禮易,行終身禮難。正如英國著名教育學家約翰.洛克說:“禮貌兒童與青年應該特別小心養(yǎng)成的一件大事?!彼晕覀儜摃r時以禮為先,把禮養(yǎng)成一種習慣。同學們,讓我們從身邊做起,以禮為先尊師重道努力學習來感懷師恩吧!謝謝大家!榕山中心校六年級二班:王靜

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        作者:小學六年級學生(2)班 李莉佳   時間:2024-10-10 06:11

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