文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好最后一只小恐龍650字作文？他們再次回到恐龍蛋邊上，然而，由于猛烈的震動(dòng)，恐龍蛋破碎了，出現(xiàn)在他們面前的是一只可愛的小恐龍。雖然它是剛剛出生，但已經(jīng)跟周博士一樣大了。當(dāng)它看見這些陌生人時(shí)，心中充滿了恐懼，緊張地叫著。婷婷不得不立即上前去，用恐龍的語言安慰這失去父母的小家伙，好一會(huì)兒，小恐龍才漸漸的平靜下來，接受了周博士、小王和婷婷。以下是董韻升寫的《最后一只小恐龍》范文；

好最后一只小恐龍作文650字概況

• 作者：董韻升
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月17日 03時(shí)16分

他們再次回到恐龍蛋邊上，然而，由于猛烈的震動(dòng)，恐龍蛋破碎了，出現(xiàn)在他們面前的是一只可愛的小恐龍。雖然它是剛剛出生，但已經(jīng)跟周博士一樣大了。當(dāng)它看見這些陌生人時(shí)，心中充滿了恐懼，緊張地叫著。婷婷不得不立即上前去，用恐龍的語言安慰這失去父母的小家伙，好一會(huì)兒，小恐龍才漸漸的平靜下來，接受了周博士、小王和婷婷。

然后呢，我不說大家也知道，小恐龍被帶回實(shí)驗(yàn)室，受到了嚴(yán)密的保護(hù)。同時(shí)，它也與婷婷結(jié)下了深深的友誼。直到有一天，周博士告訴婷婷，小恐龍必須送到大自然保護(hù)區(qū)新建的實(shí)驗(yàn)室里，這一句話敲醒了婷婷。她知道，以后要想再見到小恐龍肯定很麻煩了。盡管她心里一百個(gè)不愿意，但是也無可奈何。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)暑假來了。婷婷經(jīng)過批準(zhǔn)，又再次見到了小恐龍，當(dāng)然，只有十分鐘的時(shí)間?，F(xiàn)在，小恐龍已經(jīng)長很大了，整整比婷婷高了一倍。兩個(gè)老朋友相見，自然十分激動(dòng)。他們在一起聊天。小恐龍告訴婷婷，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，它一點(diǎn)也不幸福，要不是為了再與婷婷見一面，它早就想去找爸爸媽媽了。聽了小恐龍的話，婷婷沒有說什么，她知道，接下來小恐龍會(huì)做什么，她沒有阻止小恐龍，也許她覺得小恐龍的選擇是有它的道理的。

十分鐘的時(shí)間很快就過去，婷婷的舉動(dòng)出乎了周博士的預(yù)料，她沒有與小恐龍熱烈而快樂的交談，這十分鐘，他們幾乎是在沉默中度過的。回家后，婷婷一直悶悶不樂。果然，幾天后，傳來了小恐龍“犧牲”的消息，婷婷沒有像大家想的那樣號然大哭，她呆呆的站著，默默地接受了這個(gè)噩耗。從此，一向開朗的婷婷沉默起來。她的日記中寫道：也許，人類不會(huì)再前進(jìn)了，畢竟，小恐龍證明了這一切。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 董韻升   時(shí)間：2022-12-17 03:16