擁有的和不再擁有的 650字
文章摘要:初一作文650字:怎么寫好擁有的和不再擁有的650字作文?剛剛看到一些母校的照片。熟悉的路,熟悉的橋,熟悉的樓。在又一個陷入寂靜的夜,看到這些照片有著格外多的感慨,格外多的回憶。不禁想起愛爾蘭著名詩人在《凱爾特的薄暮》中的一些片段,追憶著年華。而今也只能在別人的篇章里尋找屬于我的記憶。以下是何佳澤寫的《擁有的和不再擁有的》范文;
好擁有的和不再擁有的作文650字概況
- 作者:何佳澤
- 班級:初中初一
- 字數(shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年11月13日 12時28分
剛剛看到一些母校的照片。熟悉的路,熟悉的橋,熟悉的樓。在又一個陷入寂靜的夜,看到這些照片有著格外多的感慨,格外多的回憶。不禁想起愛爾蘭著名詩人在《凱爾特的薄暮》中的一些片段,追憶著年華。而今也只能在別人的篇章里尋找屬于我的記憶。因為面對自己的記憶,覺得毫無頭緒?;蛘哒f,一切都是傾倒而出。真要說再次神游,卻不知應該從哪一點開始走起。因為學校太大,所以即使我從腦海出發(fā),也迷失了方向。轉學之后,一開始無從于新學校良好的學習氛圍,被深深震撼。回憶不久以前,自己似乎還在那個樂園里醉生夢死。是的,那與其說是學園,倒更像是一個樂園。作為一個學生,有所失去。作為一個少年,也有所獲得。那里是最理想的地方,來瀟灑地度過初中三年?,F(xiàn)在看來,那種醉生夢死被賦予了新的色彩。我重新審視這個樂園,發(fā)現(xiàn),自己依然不后悔?;蛟S,一千個學生心里有一千個東方世紀。我的東方世紀,總是承載著狂歡與躁動。寬闊的馬路,陽光下的大操場,還有翻墻的夜晚。如果沒有了它和初中同學的存在,我會懷疑自己這三年是否能夠過得夠叛亂,夠精彩。即使那時候的自己現(xiàn)在看來多傻,那種傻也是難以再回去的了。這和現(xiàn)在的多少年歲無關,我的確是比初中的自己老了。于
夢回吹角連營,自那一別,很久沒有如此澎湃。掐頭去尾,人生所余無幾,曾經(jīng)淋漓盡致地年少輕狂過,身隨心動地去奮斗過,然后歲月不會再重來,與我而言真正有意義的,不是沉浸在回憶的囚牢?,F(xiàn)在所擁有的淡然,也將會是值得晚年細細品味的。那些不再擁有的,因為曾經(jīng)擁有過不后悔。把握現(xiàn)在,才能真正無悔和坦然。
作者:初中初一學生(4)班 何佳澤 時間:2024-11-13 12:28
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