文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好觸摸大自然650字作文？大自然是美麗的，是神奇的，更是悲劇的。感受大自然的喜悅，感受大自然痛苦。讓我們一起去觸摸大自然的笑與淚。小的時候，最愛那絢麗的彩虹。下雨了，地濕了，不能外出去活動了。但還是期盼下雨。不是因?yàn)椴粣圻h(yuǎn)動而是為了再見那絢麗的彩虹。以下是黃彥婷寫的《觸摸大自然》范文；

好觸摸大自然作文650字概況

• 作者：黃彥婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月25日 15時06分

大自然是美麗的，是神奇的，更是悲劇的。感受大自然的喜悅，感受大自然痛苦。讓我們一起去觸摸大自然的笑與淚。

小的時候，最愛那絢麗的彩虹。下雨了，地濕了，不能外出去活動了。但還是期盼下雨。不是因?yàn)椴粣圻h(yuǎn)動而是為了再見那絢麗的彩虹。雨過后，彩虹出現(xiàn)了，彩虹就意味著期望。彩虹過后就是那美麗的太陽，真有撥開云霧見青天的感覺。

兒時，和媽媽一起那“天然氧吧”，看那大片大片的，郁郁蔥蔥的森林。置身在這綠色的海洋里，呼吸著那清醒的空氣，心神愉悅?？恐浅墒a的大樹，暑氣全消。閉上眼睛，聆聽那清脆的鳥蹄聲，聞著那淡淡的花香，蒲公英撲面而來。感受那樣的寧靜，那般的意境，那樣的愉悅。

現(xiàn)在更加酷愛運(yùn)動。一天下雨了，不合意的望出窗臺。雨不知不覺停了，出去呼吸清新空氣。仰望著那烏云過后的白天，不經(jīng)產(chǎn)審疑問。雨過了，那絢麗的彩虹消失的無影無蹤。想了想，近幾年，人類破壞大自然神奇產(chǎn)物，美好的東西早被那酸雨破壞。想到這里，真讓人寒心，我是多么想再見那一縷縷彩虹。可惜他可能已成記憶。

前幾天，媽媽再次帶我去那美麗的森林之地。當(dāng)我滿心歡喜的急趨而去時，那片綠色海洋卻早已不存在了。兒時記憶中的那大片森林，如今已成為高樓大廈叢中一點(diǎn)綠了。當(dāng)我再次進(jìn)入了森林之中，那霧氣繚繞衣已濕的切身感受早已沒有了?？恐菤v經(jīng)滄桑的大樹下，已沒有花香，沒有鳥啼聲，也沒有蒲公英。當(dāng)時多么想要那傾盆鳥屎落在我頭上呀！

現(xiàn)在人類已經(jīng)開始意識到要觸摸大自然的重要性，也有人越來越加入到環(huán)保事業(yè)來了。其實(shí)從生活中的點(diǎn)小事做起，環(huán)保并不難。希望人類的覺醒不要太晚，希望與懇求大自然年能原諒我們的惡行。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 黃彥婷   時間：2021-2-25 15:06