文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好自然給我的啟示650字作文？物欲橫流的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，冷漠喧囂的社會(huì)，每個(gè)人都步履匆匆，穿梭在大街小巷，盡力于各自的目標(biāo)，其中不乏有許許多多學(xué)生，他們或茫然，或?qū)Ｗ?，生命的沙漏悄然流逝在大自然孤寂的氣息中。他們忙碌而疲倦，卻未曾有人停下過腳步去看一看著大千世界，瞧一瞧無(wú)聲的大自然。以下是林婉嫣寫的《自然給我的啟示》范文；

好自然給我的啟示作文650字概況

• 作者：林婉嫣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月07日 02時(shí)12分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   林婉嫣   重慶市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

物欲橫流的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，冷漠喧囂的社會(huì)，每個(gè)人都步履匆匆，穿梭在大街小巷，盡力于各自的目標(biāo)，其中不乏有許許多多學(xué)生，他們或茫然，或?qū)Ｗⅲ纳陈┣娜涣魇旁诖笞匀还录诺臍庀⒅?。他們忙碌而疲倦，卻未曾有人停下過腳步去看一看著大千世界，瞧一瞧無(wú)聲的大自然。

而我自然也是他們的其中一員。曾經(jīng)身為高一學(xué)生的我轉(zhuǎn)眼成為了高二的一名學(xué)生。雖然年紀(jì)在上升，單感覺智力就是沒見長(zhǎng)。一連兩次考試下來，都感覺絕望。我曾試著改變這種狀況但不知怎么地，付出和回報(bào)根本就不成正比，就這樣，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越淡了，不在這么激情澎湃了，好不容易挨到十一國(guó)慶，終于有機(jī)會(huì)出去走走了，調(diào)解自己的抑郁的心情。

因?yàn)槌３Ｌ魍麑訉咏ㄖ獾臉淞郑苑偶俚牡谝惶?，我就大清早去樹林，那一抹抹濃郁的?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/lvse/" title="綠色作文">綠色絲毫不顧烏煙瘴氣的阻撓直射眼里，激起我無(wú)數(shù)次對(duì)山野叢林的渴盼，如涸澈的魚對(duì)大海的盼望，終于這一次，我去追尋了，并且是乘興而去，盡興而歸。

走在幽徑中，陽(yáng)光透過密密麻麻的樹葉，照在野花上，顯得格外美麗?？吹竭@些話，心里不禁一顫，感覺那獨(dú)一無(wú)二的生命力。雖然生長(zhǎng)在石縫之中，沒有足夠的養(yǎng)分，但只是為了自己的目標(biāo)—能夠生成一朵花，綻放光彩。傾盡其所有，無(wú)論有多大的困難和挫折擋住了去路，為什么我不能像他們一樣呢?雖然一次次考試并不使自己滿意，但也不能放棄希望。若上帝關(guān)閉了希望之門，那么他一定會(huì)給我留一扇逃生之窗，放棄了才是真正的失敗。

一番領(lǐng)悟之后，心情感覺好輕松，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/daziran/" title="大自然作文">大自然給我的啟示|：永不言棄。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 林婉嫣   時(shí)間：2024-10-7 02:12