文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好四季的饋贈(zèng)650字作文？一年四季，周而復(fù)始。春、夏、秋、冬，饋贈(zèng)給我太多太多的體驗(yàn)。溫暖的春春，多么動(dòng)聽的一個(gè)詞。春帶來了綠色，小草從大地上竄了出來，山泉又歡快的流淌起來，小蟲也探頭探腦的從樹洞中石縫中爬了出來。南飛的鳥兒又翩翩的歸來了，春風(fēng)拂過那里，那里就生機(jī)勃發(fā)，那里就充滿了溫暖，充滿了歡樂。以下是曹蔓楨寫的《四季的饋贈(zèng)》范文；

好四季的饋贈(zèng)作文650字概況

• 作者：曹蔓楨
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時(shí)50分

一年四季，周而復(fù)始。春、夏、秋、冬，饋贈(zèng)給我太多太多的體驗(yàn)。

溫暖的春

春，多么動(dòng)聽的一個(gè)詞。春帶來了綠色，小草從大地上竄了出來，山泉又歡快的流淌起來，小蟲也探頭探腦的從樹洞中石縫中爬了出來。南飛的鳥兒又翩翩的歸來了，春風(fēng)拂過那里，那里就生機(jī)勃發(fā)，那里就充滿了溫暖，充滿了歡樂！

春天，用她柔情的手拂過大地，小草、小花、小動(dòng)物，也就活躍起來了。溫暖的春，饋贈(zèng)大地?zé)o限的生機(jī)。

熱烈的夏

夏，多么熱烈的一個(gè)詞。夏帶來的風(fēng)吹紅了櫻桃，吹綠了芭蕉。河水也漸漸漫上了岸邊，太陽也耀眼起來了。鳥兒成群的在蔚藍(lán)天空中掠過。夏的腳步走到那里，哪里就綠蔭濃濃哪里就快樂多多。

夏天，用她的熱情溫暖大地。草、花、樹、木也茂盛起來了。夏饋贈(zèng)我她似火的濃情。

甜美的秋

秋，多么甜美的一個(gè)詞，秋帶來了金黃的稻浪，紅色的果實(shí)掛上樹梢樹葉發(fā)黃飄落，枯萎。天氣在秋風(fēng)的吹拂下變的涼爽。飛鳥又翩翩的飛向南方越冬去了。秋風(fēng)吹到了那里，哪里就有收獲，哪里就洋溢著豐收的喜悅。

秋天，用她的風(fēng)把慷慨布滿大地。金黃的玉米，滿山的榛子、蘑菇、猴頭，饋贈(zèng)了我們收獲的快樂。

圣潔的冬

冬，多么圣潔的一個(gè)詞。冬帶來了一個(gè)銀裝素裹的世界，極目遠(yuǎn)望，就可以體會(huì)“玉樹瓊枝做煙蘿”的意境，太陽也變得慵懶。單調(diào)的冬帶來了靜穆的世界，無限寂靜、無限神圣。

冬日，用她的溫度改變了世界。冰面像鏡面一樣平滑，潔白的雪、似霧似花。冬，饋贈(zèng)給我們一個(gè)冰清玉潔的世界

暖的春、熱烈的夏、甜美的秋、圣潔的冬，她們饋贈(zèng)我太多太多的體驗(yàn)。

2012年1月31日

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 曹蔓楨   時(shí)間：2023-2-2 10:50