文章摘要：游戲作文650字:怎么寫好一次有趣的游戲650字作文？我做過許多游戲，但我最喜歡的還是今天玩的“連詞成句”的游戲。起先，老師并不告訴我們做什么游戲，只是先發(fā)給每人三張紙，告訴我們在三張紙上分別寫上誰、在哪里、干什么，并且必須是一個(gè)通順的句子。“太簡單了，一年級小朋友都會寫，老師還讓我們做這幼稚的事干嗎，真不知葫蘆里賣的什么藥。以下是周奇敏寫的《一次有趣的游戲》范文；

好一次有趣的游戲作文650字概況

• 作者：周奇敏
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月31日 22時(shí)24分

我做過許多游戲，但我最喜歡的還是今天玩的“連詞成句”的游戲。

起先，老師并不告訴我們做什么游戲，只是先發(fā)給每人三張紙，告訴我們在三張紙上分別寫上誰、在哪里、干什么，并且必須是一個(gè)通順的句子。

“太簡單了，一年級小朋友都會寫，老師還讓我們做這幼稚的事干嗎，真不知葫蘆里賣的什么藥。”我暗自嘀咕。

然后，老師把同學(xué)們寫好的三種紙分別放在三個(gè)盒子里，搞亂，然后請一位同學(xué)上去在每個(gè)盒子里摸一張紙。我們都把手舉得高高的，非常渴望能在第一時(shí)間去看個(gè)究竟。最后，老師請了陳經(jīng)緯這個(gè)“幸運(yùn)兒”。

他緊閉雙眼，抽了三張，連起來一看，顧自笑起來，遲遲說不出話來，終于強(qiáng)忍著笑終于念道：“馬兒在家里玩貼鼻子。”全班哄堂大笑，有個(gè)同學(xué)打趣說：“這真是一匹比漢血寶馬更好的神馬，看來，它這么聰明，跑起來不比飛機(jī)還快了？”聽了，大家笑得更歡了。

終于輪到我上去了，拿了三張紙攤開一看，情不自禁地笑了起來，說：“兔子在公園里寫作業(yè)。”同學(xué)們又捧腹大笑起來，七嘴八舌的議論開了“這不會是嫦娥身邊的玉兔吧。”“它在做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)呀......”就這樣，你一句，我一句，教室里已成了歡笑的海洋。

俗話說得好，“笑一笑，十年少。”我長大以后一定要把連詞成句的游戲推廣到全球各地，讓每個(gè)家庭都充滿笑聲。

簡評：這種游戲有很多人玩過，但能記下這快樂時(shí)刻的人并不多，而且還寫得這么好！作者運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的手法，注意了主角和觀眾表現(xiàn)的適當(dāng)穿插，烘托出此起彼伏的歡樂場景。更可貴的是作者有一顆愛心，因他想要全球分享這快樂！小小的你，有如此功力和品質(zhì)，佩服！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 周奇敏   時(shí)間：2024-10-31 22:24