文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好一個(gè)紙團(tuán)引發(fā)的感想650字作文？“叮鈴鈴”，上課了。我隨著“人流”，進(jìn)了教室，回到自己的座位上。我無意中發(fā)現(xiàn)桌子底下有一個(gè)紙團(tuán)。我立刻彎下腰，撿起紙團(tuán)，剛想跑到垃圾桶邊去扔。這時(shí)，老師進(jìn)來了，我怕被老師罵，便打消了這個(gè)念頭。“怎么辦。以下是姚藍(lán)寫的《一個(gè)紙團(tuán)引發(fā)的感想》范文；

好一個(gè)紙團(tuán)引發(fā)的感想作文650字概況

• 作者：姚藍(lán)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月08日 11時(shí)55分

“叮鈴鈴”，上課了。我隨著“人流”，進(jìn)了教室，回到自己的座位上。

我無意中發(fā)現(xiàn)桌子底下有一個(gè)紙團(tuán)。我立刻彎下腰，撿起紙團(tuán)，剛想跑到垃圾桶邊去扔。這時(shí)，老師進(jìn)來了，我怕被老師罵，便打消了這個(gè)念頭。

“怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的批評(píng)了。我立刻把紙團(tuán)放回地上，用腳輕輕一踢，唉，由于我踢紙團(tuán)時(shí)力度太輕，紙團(tuán)只滾動(dòng)了幾厘米，還在我的課桌下面。不管了，一不做二不休，我重新調(diào)整好紙團(tuán)的方向，用腳一踢，哈，紙團(tuán)不偏不倚地滾到了前面同學(xué)的椅子下。

這時(shí)，老師剛剛在黑板上寫完板書，轉(zhuǎn)過身來，用眼睛掃視了一下同學(xué)，一眼就發(fā)現(xiàn)了陳繼延椅子下的紙團(tuán)。老師立刻嚴(yán)肅地說：“陳繼延，好好看看你椅子下有什么東西！”

陳繼延立刻彎下腰，一眼就看見了我踢過來的紙團(tuán)。他立刻撿起紙團(tuán)，說：“老師，這個(gè)紙團(tuán)不是我的?！?/p>

“那是誰的呢？”老師反問。

“嗯……不知道。”陳繼延支支吾吾地說。

“罰你掃一天教室！”老師嚴(yán)肅地說。

陳繼延委屈地哭了，我心里頓時(shí)覺得十分慚愧。我拉著陳繼延的手，向老師認(rèn)了錯(cuò)，并和他一起罰掃。

雖然事情已經(jīng)過去很久了，但這件事永遠(yuǎn)烙印在我腦海里。它提醒著我，使我明白我要做一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，要做一個(gè)有道德的孩子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 姚藍(lán)   時(shí)間：2020-12-8 11:55