文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好拾憶650字作文？“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)烝融了’,我的日子也在偷偷地從我的身邊溜走。腦海中只留下那個(gè)如夢(mèng)般的小影子——這便是兒時(shí)的我。在夢(mèng)中，那長(zhǎng)江邊上的一個(gè)小村落，是我的家鄉(xiāng)，那用石頭蓋成的平房，是我出生的地方。以下是宋悅寫(xiě)的《拾憶》范文；

好拾憶作文650字概況

• 作者：宋悅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 22時(shí)42分

“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)烝融了’,我的日子也在偷偷地從我的身邊溜走。腦海中只留下那個(gè)如夢(mèng)般的小影子——這便是兒時(shí)的我。

在夢(mèng)中，那長(zhǎng)江邊上的一個(gè)小村落，是我的家鄉(xiāng)，那用石頭蓋成的平房，是我出生的地方；那凹凸不平的泥巴路，是我留下第一個(gè)腳印大的地方；那門前的橘子樹(shù)林是我流連的地方；還有那屋前的菜地是我玩耍的地方。漸漸地，這成了我心中最深處的，也是最美好的記憶。一個(gè)小小的我鉆入我的眼簾，那是一個(gè)夏天的傍晚，夕陽(yáng)還照耀大地，只是不那么熱了。我和哥哥從家里帶了一個(gè)小玻璃瓶，一齊來(lái)到江邊的堤壩上捉家鄉(xiāng)的螞蟻又大又機(jī)靈，有時(shí)，把兩只螞蟻放在一起，它們還會(huì)打架呢！可有趣了?？墒?，我畢竟是個(gè)“初手”，只見(jiàn)我伏在地上，看見(jiàn)一只螞蟻，便用一只手蓋住，然后慢慢的打開(kāi)手，用另一只手去捉?？蛇@個(gè)方法并不好，老半天才捉住幾只，而且往往捉住它的時(shí)候，它頭一扭就用力咬住我的手指。我一陣疼痛，便用力甩它，好不容易螞蟻掉下來(lái)，可我的手指卻鼓起了一個(gè)包，只有哭的份了。哥哥過(guò)來(lái)告訴我，是因?yàn)槲覜](méi)捏好位置，這時(shí)我看看哥哥，他這個(gè)“專家”已經(jīng)捉了不少。于是，一股莫名的怒氣涌上心頭，我站起來(lái)，拍拍身上的塵土，對(duì)螞蟻進(jìn)行了猛烈地“攻擊”，一次“大屠殺”之后，我拍拍屁股扭頭就走，后面卻傳來(lái)了笑聲。我趁機(jī)向爺爺告狀，哥哥受到了“應(yīng)有的懲罰”，我卻在一旁偷笑……

太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，風(fēng)兒也停止了呼吸。往日的記憶也在悄悄隱退，但我希望，那個(gè)兒時(shí)的家的記憶會(huì)陪伴我走向未來(lái)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 宋悅   時(shí)間：2024-10-10 22:42