文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好憶海650字作文？能去看海，是從我認(rèn)識(shí)大海以來(lái)一直就有的心愿。七歲那年夏天，我終于可以跟著爸爸媽媽去看海了，我很激動(dòng)，也很興奮，一路上嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，在我的內(nèi)心，大海是那么的神秘，那么的美麗。剛到海邊，看到那一望無(wú)際的大海，我驚呆了。以下是許圣妹寫的《憶?！贩段模?/p>

好憶海作文650字概況

• 作者：許圣妹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月06日 12時(shí)34分

能去看海，是從我認(rèn)識(shí)大海以來(lái)一直就有的心愿。七歲那年夏天，我終于可以跟著爸爸媽媽去看海了，我很激動(dòng)，也很興奮，一路上嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停，在我的內(nèi)心，大海是那么的神秘，那么的美麗......

剛到海邊，看到那一望無(wú)際的大海，我驚呆了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，海水和天空連在一起，分不清是水還是天。那白色的海浪，好像在走正步，喊著口號(hào)“一二一”朝岸邊涌來(lái)，又“嘩”的一聲解散了，立刻又有一排海浪向這邊靠近，海水就這樣一排一排的涌上岸來(lái)，又散去，永不停歇。

赤腳走在沙灘上，軟軟的、涼涼的，舒服極了。我小小的心里充滿了疑問(wèn)：這海到底有多寬呀？海里面都有些什么？到底有沒(méi)有海龍王呢？......一連串的疑問(wèn)纏繞著我，可貪玩的天性驅(qū)使我立刻奔跑著去追逐海浪，一切疑問(wèn)也拋之九霄云外。

這時(shí)的大海是那么的溫順、平靜，一排排浪花打在我的小腳丫上，是那么的柔軟，好像媽媽的手在撫摸我一樣。看到沙灘上那一顆顆美麗的貝殼，淘氣的我又開(kāi)始忙著撿貝殼了。手里忙著，嘴里還不時(shí)“咿咿呀呀”的唱著。這就讓頑皮的浪花有機(jī)可趁，借著海風(fēng)姐姐的力量，嘩的一下“撲”過(guò)來(lái)，讓正蹲著撿貝殼的我灌了滿滿一嘴海水，咸咸的，澀澀的?！昂撸詺獾睦嘶?，我不理你了?！蔽掖舐暫爸b作生氣似的背朝大海，引得其他游客笑了好一陣子。

時(shí)間過(guò)的飛快，就要返程了，聞著清爽的海風(fēng)，看著海鷗劃過(guò)天際，我戀戀不舍的對(duì)著大海說(shuō)：“大海，我好喜歡你，我還會(huì)來(lái)看你的?！?/p>

時(shí)至今日，那碧波蕩漾的海水，那綿軟細(xì)膩的沙灘，那各式各樣美麗的貝殼......依然深深的鑲嵌在我的腦海里。

啊！大海，讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 許圣妹   時(shí)間：2025-7-6 12:34