文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好神奇的漢字650字作文？文字是神奇的，作為炎黃子孫應(yīng)該自豪。祖國(guó)的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個(gè)魔術(shù)師。先給大家說(shuō)說(shuō)漢字的“奶媽”——拼音聲調(diào)吧。第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開，所以感覺(jué)平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡，應(yīng)該把音升高。以下是鄭梵妍寫的《神奇的漢字》范文；

好神奇的漢字作文650字概況

• 作者：鄭梵妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月05日 06時(shí)14分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   鄭梵妍   寧德市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

文字是神奇的，作為炎黃子孫應(yīng)該自豪。祖國(guó)的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個(gè)魔術(shù)師。

先給大家說(shuō)說(shuō)漢字的“奶媽”——拼音聲調(diào)吧！第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開，所以感覺(jué)平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡，應(yīng)該把音升高。第三聲調(diào)當(dāng)然是那小汽車開下小山坡后，又開上了山坡了，多么有意思呀！第四聲調(diào)是個(gè)飛行員，帶著降落傘從飛機(jī)上跳下來(lái)，而且直直的。我一下子覺(jué)得文字很有趣，很神奇。

漢字中有一些字謎，是由一個(gè)字和另一個(gè)字走到一起，又變成了一個(gè)字，這就是字謎中的一種。比如說(shuō)：一個(gè)“口”字和一個(gè)“南”字碰到了一起，就變成了喃喃自語(yǔ)的“喃”。再比如說(shuō)：一個(gè)“周”字和一個(gè)“隹”字被人們拼成了一個(gè)字，“雕刻”的“雕”就是這樣得來(lái)的。漢字可以拼出來(lái)，也可以拆出來(lái)，十分神奇。

想到這里，我就慶幸我能和漢字做好伙伴，慶幸我生在中國(guó)。不過(guò)要想和漢字做好伙伴，那可不是你想像中的那么簡(jiǎn)單呢！你得經(jīng)過(guò)它的同意了。記得剛和漢字認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我把它變得“龍飛鳳舞”，讓別人認(rèn)不出它是誰(shuí)，甚至有時(shí)候，連我自己都不認(rèn)識(shí)它了。所以那時(shí)的漢字，可不會(huì)理我。而現(xiàn)在呢？我總是和漢字粘在一塊。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，我把它變得漂漂亮亮的。

中國(guó)的文字，歷史悠久，魅力無(wú)窮，是我們一生的好朋友。文字千變?nèi)f化，多么神奇呀！

簡(jiǎn)評(píng)：小作者有自己的獨(dú)立思維能力，句子表達(dá)有一定的美感。文中敘寫了聲調(diào)、字謎及自己的漢字情緣，重點(diǎn)比較突出。這是一篇十分成功的習(xí)作。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭梵妍   時(shí)間：2022-12-5 06:14