文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好黑白鍵上的追夢人650字作文？成為鋼琴家一直是我的夢想。為了能早日實現(xiàn)這個夢想，五歲那年，我就開始在少年宮學(xué)習(xí)彈鋼琴。經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)后，我的琴技突飛猛進。有一天，吳老師突然對我說：“祝賀你，俊瑜。下星期你將在蓓蕾劇院演出。”說著，她把五張樂譜交給我，要求我背下來并彈熟練，還特意對我說：“功夫不負有心人。以下是魏若嫻寫的《黑白鍵上的追夢人》范文；

好黑白鍵上的追夢人作文650字概況

• 作者：魏若嫻
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時09分

小學(xué)六年級作文650字650字   魏若嫻   日照市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

成為鋼琴家一直是我的夢想。為了能早日實現(xiàn)這個夢想，五歲那年，我就開始在少年宮學(xué)習(xí)彈鋼琴。

經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)后，我的琴技突飛猛進。有一天，吳老師突然對我說：“祝賀你，俊瑜。下星期你將在蓓蕾劇院演出。”說著，她把五張樂譜交給我，要求我背下來并彈熟練，還特意對我說：“功夫不負有心人。”

回到家后，我嘗試將曲子從頭到尾彈一遍。叫人難過的是，我的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的。我對自己說：“別急，畢竟‘功夫不負有心人’，勤學(xué)苦練，再大的困難也能克服。”于是，我又彈了起來。嘻，好多了。接下來，我把指法寫好了。然后，又打著節(jié)拍將樂譜唱了一遍。“好了，再來一遍吧！”我又對自己說。借助清幽的月光，我按起了琴鍵。一曲《鈴兒響叮鐺》從房間里傳出。琴聲并不流暢。彈完后，我心想：總算進步了。但是，讓觀眾們聽這樣不流暢的音樂，又像什么話呢？不行，接下來的幾天里，還得再接再厲呀！接下來的幾個夜晚，我一做完作業(yè)就坐在鋼琴前，將樂曲彈上幾十遍。有時，甚至在時鐘的時針指向“11”的時候，我才蓋上鋼琴蓋。

光陰似箭，日月如梭。演出的日子越來越近，我扔沒有將樂譜背下來。演出的前一個夜晚，我將樂譜唱了許多遍。但是，卻是外甥打燈籠——照舊。這可怎么辦，演出時可不能看譜呀！我心想。我只好繼續(xù)嘗試背譜，一遍，兩遍，······八遍，終于成功了！最后，我又反反復(fù)復(fù)彈了好幾遍，直至馬路上空無一人，才蓋上琴布。

演出開始了，一首一首動聽的樂曲從音樂廳里傳出，觀眾們都被陶醉了。

這次演出取得了成功！同時，我也明白了：功夫不負有心人！只要不斷努力，成功就屬于你。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 魏若嫻   時間：2020-12-29 16:09