文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好不曾改變的是我們650字作文？輔導(dǎo)教師陳亞榮沒有了羅馬，沒有了雅典，再也沒有回去的路。我嘶喊自己的名字，在沒有風(fēng)的森林里，留下與季節(jié)沒有關(guān)系的憂傷，任曼珠沙華開到荼靡。我倒著走，是想把回憶放逐，找到原來(lái)那條路。我們說(shuō)好的，一起走到時(shí)間的盡頭，等那樹站成永恒，在半夏錦年的流光里，傾聽一樹繁花盛開的憂傷。以下是沈月寫的《不曾改變的是我們》范文；

好不曾改變的是我們作文650字概況

• 作者：沈月
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2023年06月10日 01時(shí)12分

輔導(dǎo)教師陳亞榮

沒有了羅馬，沒有了雅典，再也沒有回去的路。

我嘶喊自己的名字，在沒有風(fēng)的森林里，留下與季節(jié)沒有關(guān)系的憂傷，任曼珠沙華開到荼靡。

我倒著走，是想把回憶放逐，找到原來(lái)那條路。

我們說(shuō)好的，一起走到時(shí)間的盡頭，等那樹站成永恒，在半夏錦年的流光里，傾聽一樹繁花盛開的憂傷。

春未盡，夏未央。

此刻，我卻在這棵樹下為我們唱起了離歌，看云朵高飛，看一生的長(zhǎng)夜。我不知向誰(shuí)訴說(shuō)，煎一劑中藥，澆灌君臣佐使，看青苔斑駁，認(rèn)定你是生長(zhǎng)在我生命里的約定。

無(wú)法拒絕的路，不能思念的聲音。哪一站，誰(shuí)又是接送你我的人。

在夜的心里，雨依舊，梧桐依舊。不敢遠(yuǎn)望，怕目光刺傷孤單；不敢遠(yuǎn)望，怕孤獨(dú)點(diǎn)燃寂寞。

我把對(duì)你的想念，鎖在了下雨的客棧。

發(fā)黃的舊照片，說(shuō)唱機(jī)里的苦音慢板，我每天算著這多么老多么老的時(shí)光。在巷口等待春天的到來(lái)，在冬天學(xué)寫春祭，在秋天想念夏花，在裙擺中尋找夏天，只為在這里能看到你的影子。

我懷念，懷念我們?cè)谧雷由峡滔碌牡乩咸旎?，懷念我們到過的每一個(gè)地方，懷念我們到過的池塘，懷念我們行走的方向。故事一頁(yè)又一頁(yè)，卻寫不出結(jié)局。

“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，你始終一個(gè)人......”

那場(chǎng)夏雨，多年以后，會(huì)淋濕誰(shuí)的額頭，會(huì)不會(huì)有青色鳥飛過，帶上所謂的幸福。你說(shuō)光是信仰，引領(lǐng)我追逐的方向，而我答應(yīng)你，會(huì)把這條路走的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

你不是歸人，是過客，無(wú)論深院的梧桐，被寂寞鎖住的清秋，都不能將你挽留。

門里門外，繞來(lái)繞去，多少年華似水流，跟隨時(shí)光的車輪，刻下刺骨的溫柔。

我以為，就這樣把你忘記。

回頭，轉(zhuǎn)身，說(shuō)道：

時(shí)光生銹，我們依舊。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 沈月   時(shí)間：2023-6-10 01:12