文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好做彈弓記650字作文？下午，我打完籃球回來時，回到家，只見老爸正坐在玻璃桌前，正聚精會神地忙活著。我湊過去一看，只見老爸手里拿著個成“丫”字狀的木棍用砂紙細(xì)細(xì)打磨呢。這……是干嗎哪。哦，對了，做彈弓。不一會兒，老爸打磨出一個兩邊對稱并且光滑的“丫”字棍。以下是胡博麟寫的《做彈弓記》范文；

好做彈弓記作文650字概況

• 作者：胡博麟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月08日 13時20分

下午，我打完籃球回來時，回到家，只見老爸正坐在玻璃桌前，正聚精會神地忙活著。我湊過去一看，只見老爸手里拿著個成“丫”字狀的木棍用砂紙細(xì)細(xì)打磨呢！這……是干嗎哪？哦，對了，做彈弓！

不一會兒，老爸打磨出一個兩邊對稱并且光滑的“丫”字棍。這是第一步，也是最基本的一步——打磨軀干。剛放下彈弓雛形，說時遲，那時快，老爸這只腳還未動，另一只腳早已跨向書房。經(jīng)過一陣排山倒海式的尋找，老爸臉上露出了得意的笑容，只見他手中拿著一團(tuán)黃色與一團(tuán)白色的東西，仔細(xì)一看，原來是風(fēng)箏線與橡皮筋{醫(yī)院中，掛針時，找靜脈用的}。我便問：“老爸，拿這些東西是干什么？有什么用處？”“自己看吧！”老爸頭也不回地說。老爸先把長長的一根橡皮筋剪成兩段，然后，把其中一根一頭繞“丫”字棍的分出來的一頭的頂端往下0．3厘米處一圈多大約0．5厘米，再讓我把多出的0．5厘米與剩下的用力拉，他則用風(fēng)箏線在我拉的一圈處多打幾個結(jié)，另一邊也這么做，彈弓一半便算是做好了。之后，老爸開始了翻箱倒柜式的又一輪搜索。“哈！找到了！”只見老爸手中拿著個沾滿灰塵的舊皮包。老爸剪下一塊大約2cm×3cm的牛皮并在寬邊中間打一個洞，再把橡皮筋另一頭穿過其中一個洞，系法與第二步系法一樣，穿過去，繞一圈，拉開，用風(fēng)箏線系好。兩根橡皮筋的另一頭都這么系，一副彈弓做好了，不，應(yīng)該是一件完美的藝術(shù)品在玻璃桌上，在我和老爸手中誕生了！我十分有成就感！

不過，不能高興太早，老爸“排山倒?！迸c“翻箱倒柜”的殘局還未收拾，但老媽已在開門……后果不堪設(shè)想！閃人！

查看：90015次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/650zizuowen/1088461.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 胡博麟   時間：2024-12-8 13:20