文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我看吳用650字作文？第一次見到吳用這個名字，我也和“小燕子”一樣，以為這是一個沒用的人。但讀過《水滸》，了解了吳用的故事以后，我發(fā)現(xiàn)吳用很有用。梁山上所有行動中，多數(shù)因?yàn)橛辛藚怯貌湃〉贸晒?。吳用文韜武略，足智多謀，并且對梁山上的事業(yè)忠心耿耿，被稱作“智多星”。以下是楊弓寫的《我看吳用》范文；

好我看吳用作文650字概況

• 作者：楊弓
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月12日 15時14分

第一次見到吳用這個名字，我也和“小燕子”一樣，以為這是一個沒用的人。但讀過《水滸》，了解了吳用的故事以后，我發(fā)現(xiàn)吳用很有用。梁山上所有行動中，多數(shù)因?yàn)橛辛藚怯貌湃〉贸晒Α?/p>

吳用文韜武略，足智多謀，并且對梁山上的事業(yè)忠心耿耿，被稱作“智多星”。他參加的多次行動中，都用他的智慧來取得成功，對梁山上的事業(yè)盡忠盡責(zé)，有著不可否認(rèn)的功績，如“智取生辰綱”、“智取大明府”、“智取文安縣”等等。但這樣一個文才兼?zhèn)涞娜?，雖然對梁山忠心耿耿，但是他總跟在主人左右，領(lǐng)導(dǎo)怎樣他就怎樣，缺少自己的看法。在他聽聞宋江招安后和李逵一同死去的消息后，他未加任何思索便吊死在他們的墓前，結(jié)束自己的生命。

我覺得吳用的衷心是任何一個下屬對于上司應(yīng)有的，但像他這樣盲目的追隨宋江就有一點(diǎn)不恰當(dāng)了。這便是吳用最終結(jié)局的原因。雖然宋江已經(jīng)死了，但像吳用這樣善于應(yīng)變、充滿智慧的人，只要他下定決心，完成他們一直以來期望的事業(yè)，無論當(dāng)時的情況有多糟糕，憑借他的種種優(yōu)點(diǎn)，雖然不一定能完全成功，但也不至于讓這次農(nóng)民起義失敗的如此慘烈。就像現(xiàn)在的許多人一樣，總是輕易地被他人左右，總根據(jù)別人的情況辦事，當(dāng)換了領(lǐng)導(dǎo)時便全盤否定之前所做的全部。

如果運(yùn)氣好遇到了與自己有相同看法、善于發(fā)掘人才的領(lǐng)導(dǎo)，賞識自己的做法，留下發(fā)揮空間，那自己就可以得到很好發(fā)展；運(yùn)氣不好，領(lǐng)導(dǎo)蠻橫、不講理，那自己也只有慢慢的墮落，最終落得與領(lǐng)導(dǎo)相同的結(jié)局?？傊駞怯媚菢幼阒嵌嘀\也不是不好，關(guān)鍵就是不要像他一樣總跟在自己領(lǐng)導(dǎo)者身旁，要有自己的想法。用自己的對于身邊事物的看法加上自己的聰明才智才能取得最終的成功。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 楊弓   時間：2023-11-12 15:14