文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好新老師650字作文？新學(xué)期開始了，當我和媽媽匆匆趕奔教室的時候，徐老師卻在外面和家長談話。難道是我來晚了。可是才8：00啊。帶著這個疑問，我走進教室，站在講臺前的是宓老師。我還以為走錯教室了，可看見同班同學(xué)都在報到，心里亂糟糟的，也跟著報到起來。以下是曹婧雅寫的《新老師》范文；

好新老師作文650字概況

• 作者：曹婧雅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月12日 17時24分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   曹婧雅   黃石市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

新學(xué)期開始了，當我和媽媽匆匆趕奔教室的時候，徐老師卻在外面和家長談話。難道是我來晚了？可是才8：00??！

帶著這個疑問，我走進教室，站在講臺前的是宓老師！我還以為走錯教室了，可看見同班同學(xué)都在報到，心里亂糟糟的，也跟著報到起來。媽媽和徐老師談了一會兒后，告訴我，徐老師因為工作需要，到橫河的梅湖小學(xué)去教書了。我的心里像打碎了五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。想起徐老師的種種的好，想起五年來一起度過的時光，心里難受極了！何況徐老師很器重我，要是換一個老師，不知道還會不會那么重用我呢！不知道怎么了，迷迷糊糊地就報了到，回家的時候連和徐老師打個招呼都忘了，真后悔啊！

開學(xué)第一天，我早早的來到學(xué)校，打算好好的和同學(xué)聊聊書家里的快樂時光，分享一下每個人對這個新老師的了解。聽同學(xué)說，這個老師很嚴肅，放學(xué)也沒有像徐老師那樣準時。心里一下子對這個老師有了恐懼感。可是幾天下來，我發(fā)現(xiàn)這個老師沒有像同學(xué)們說的那么嚴格。

那是一個傍晚，幾乎所有的同學(xué)都走完了，教室里只剩下孤零零得幾個恩，我沒有例外。因為借不到抄寫本，沒有完成學(xué)校作業(yè)，所以是不能回家的。媽媽一定等急了！哎，哪有什么辦法呢？時間一分一秒地過去了。老這么拖著也不行??！“宓老師，我借不到抄寫本，能不能在家里寫好，明天再交呢？”我鼓足勇氣，走到講臺前，對宓老師說。“你沒有本子可以明天再交，”老師微笑著說，“我相信你?！薄拔蚁胄拍恪?，這句話深深地打動了我，從來沒有老師這么說過。就從這一刻起，我改變了對宓老師的看法。

我想，我可以慢慢地和宓老師達成“上課師生關(guān)系，下課朋友關(guān)系”的！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 曹婧雅   時間：2025-7-12 17:24